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关于辅导员做好就业指导工作认识与思考 　　【摘要】随着高等教育事业的发展,“大学生就业难”问题成为高等教育发展和社会的焦点。辅导员作为当代大学生的“人生导师”,是高校思想政治工作队伍的主力军,在高校毕业生就业工作中起着承上启下的作用。充分积极发挥辅导员的优势,做好就业指导工作,实现就业工作的全面协调、可持续,是做好高校毕业生就业工作的关键。 　　【关键词】辅导员;大学生就业;就业工作 　　 　　随着高等教育规模的不断发展,社会就业形势严峻性的进一步加剧,高校毕业生就业压力更加突出。高校毕业生就业是全社会就业的重要组成部分,它关系着学生个人、学校的建设与发展,同时是践行落实科学发展观的具体体现。因此,作为高校就业工作骨干力量的辅导员,应该充分帮助和指导毕业生就业,积极做好就业工作,按照科学发展观的要求实现育人成长的可持续发展。 　　 　　一、当代大学生产生就业压力的原因分析 　　 　　随着高校毕业生人数的不断增加,大学生就业难问题进一步严峻。一方面,就业市场需求远远低于应届大学毕业生人数;另一方面,不少高校的专业设置和结构不尽合理,使得学生的就业面较为单一。因此,迫切需要采取切实有效的措施,进一步深化高校教学改革。高等学校应从社会人才需求的实际情况出发,培养提升大学生的职业素质,更好的满足市场需要。因此,作为工作在一线的学生辅导员,在基层做好高校毕业生的就业指导工作就显得尤为重要。 　　 　　二、辅导员做就业工作的优势 　　 　　有人将“辅导员”工作就字面上拆分诠释为“辅”助成长、“导”引成才、“员”(圆)学生梦想三个层面。因此辅导员从某个意义上说影响着一批学生的未来。辅导员将工作做深做细,与学生“同吃”、“同住”、“同学习”,是大学生日常生活接触最多的人,辅导员的一言一行会对学生产生很大的影响,辅导员是大学生的良师益友。辅导员的工作内容涉及学生日常学习、生活的方方面面,是学生最直接的服务者与管理者。由于辅导员特殊的工作性质,能与学生打成一片,从而使辅导员很容易赢得学生的信任。因此,辅导员的工作角色大大提高了就业指导的可信度,这也为就业指导工作的深入开展打下良好的基础。 　　1.辅导员工作的针对性 　　辅导员作为学生的“良师益友”,对学生深入了解,有利于提高就业指导的针对性。辅导员通过长期与学生朝夕相处,他们掌握学生的个性特长,熟悉学生的心理特征,了解学生的实际情况、个人能力和家庭背景等。这样辅导员可以根据每个学生的特点开展“一对一”的个性化就业指导,大大提高了就业指导的针对性。 　　2.学生工作的联系性 　　就业指导与常规学生工作相联系、相结合,有利于提高就业指导工作的效率。目前,毕业生就业工作已经成为各高校学生工作的重要内容之一,就业问题也成为大学生密切关注的话题。辅导员在日常教育管理工作中,可以将学生成长成才作为工作落脚点,就业指导与就业工作相结合,开展各种有意义的学生社团活动,为学生灌输就业理念,不仅能提高日常管理工作的效率,也有助于体现就业指导的效果。 　　 　　三、关于就业工作的思路与思考 　　 　　1.合理定位、提高认识 　　辅导员作为大学教师中的一个特殊群体,处在高校政治教育和学生管理的第一线,辅导员肩负着时刻时刻把握学生思想变化,并加以正确引导,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重任。因此,辅导员应该充分认知工作性质,真正成为一线的学生服务者与管理者,“一对一”地开展就业工作,将工作做深、做细、做精。 　　就业工作,是学生工作的出口,是大事,关系到每名学生。因此,从领会市教委文件精神,学习就业指导手册,到对学生的动员、辅导、发布就业信息,阶段性统计学生求职状况,建立贫特困生就业信息档案,推荐单位及毕业生日常工作等等,任何工作都要想在学生前面,做在学生前面,要真正细致到每个环节、每位学生。只有深入细致的开展工作,才能做出成效,才能得到学生们的认可与爱戴。 　　2.工作手段灵活多样 　　在毕业生的就业工作中引入思想教育领域,要注重把就业指导和思想政治教育相结合。这样做可以更好地把就业指导作为辅导员进行思想政治教育的切入点,还可以让思想政治教育为辅导员进行就业指导提供方向和理论支持。同时,辅导员要根据所管理学生的所学专业、思想观念、就业心态等方面的特点,加强人生观、世界观、价值观与就业观教育,加强就业诚信教育、就业心理健康教育、责任教育和敬业精神教育,从而调整学生在就业方面的思想观念,树立正确的择业观,使学生能够顺利就业。 　　身处学校的大环境下,辅导员要积极利用校园资源环境优势,开展就业指导工作,建立体验式就业实践的新途径,帮助学生就业。体验式就业作为一种创新性的就业模式,在实践过程中遵循“以人为本”的原则,通过学生的亲身体验,促进学生对职业生涯的观察和深