人教版高中地理必修二1.2《人口的空间变化》教学课件.pptVIP

【教学目标】 知识与技能 1、了解人口迁移的概念、分类和地理意义。 2、理解影响人口迁移的因素，能利用资料或图表，掌握分析人口迁移案例的思路和方法。 3、培养学生对地理现象的特征及原理的分析与综合能力。 过程与方法 1、利用地图，运用比较法分析二战前后国际人口迁移的不同特点。 2、运用比较法分析我国不同时期国内人口迁移具有的不同特点。 3、联系古今中外人口迁移的案例，分析人口迁移是多种因素综合作用的结果。 情感、态度与价值观 1、人口迁移客观上促进了民族融合、经济发展。 2、树立科学的人口观、发展观。 * 第一章 人口的变化 第二节 人口的空间变化 一、人口的迁移 1、概念： 人口迁移就是人的居住地在国际或本国范围内发生改变。 人口迁移的概念主要从这几个方面去理解： 　　(1)从时间上：人口迁移通常涉及人口居住地由迁出地到迁入地永久性或长期地改变。旅游、购物及出差等地理位置的变化是临时性的，不属于人口迁移。（居住地变更及其时间限度） 　　(2)从空间上：是否发生迁移，通常以行政区域界线来区分，而不是距离远近。（空间移动） 　　如右图：人口迁移是指人在空间位置的的移动。 　　通常把从A1→B1,C1→A2看作为人口迁移， 　　而A1→A2,C1→C2则不被看作为人口迁移。 2、分类（按是否跨越国界划分） 一、人口的迁移 1、概念： (1)