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- 2018-08-22 发布于贵州
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一年级下册第一单元第3课小青蛙教学设计
一 年级下册第一单元第3课《 小青蛙 》教学设计
教学目标 教学目标:(主要依据单元目标和课后题设计)
一、日积月累 (教学重点)
(一)重点字词。
1.应会读字:清 晴 眼 睛 保 护
害 事 情 请 让 病
2.趣味识字(字理识字):
编字谜:
一个人发呆(保)
三口之家庆丰收(害)
“丙”类疾病(病)认识病字旁
一横一扁口,倒山出头一竖钩(事)
牛字下面多一横(生)
形声字:
清:带“三点水旁”的字表示与水有关
晴:太阳出来就表示天气晴,所以是“日字旁”,表示与太阳有关。
睛:部首是“目字旁”,表示与眼睛有关。
3.常规识字
比一比:
清(清水) 晴 (晴朗) 情 (事情) 请 (请求)
很(很多) 眼(眼睛)
加一加:氵+青=清、日+青=晴、目+青=睛、忄+青=情
4.易读错字:
翘舌音:事shì 让ràng
整体认读音节:事shì
多音字:少(shǎo shào) 好(hǎo hào)
5.应会写字:青、清、气、晴、情、请、生
(1)写正确:青 气 ..
青:下面“月”的“丿”变成“丨”,横折钩的横在横中线上。
气:中间有一短横,共4笔。
(2)写美观:
清:左窄右宽,三点水成弧形排列,右部比左部高。
情:左窄右宽,左右长短基本相等
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