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新形势下思想政治教育价值取向重塑 　　 摘 要：在建设社会主义和谐社会新形势下，承担着促进人的发展和社会发展的双重任务的思想政治工作，也面临着新的理论创新。在具体思想政治教育工作实践中，强化系统思维、创新思维、人本思维、全球化的思维方式和价值取向，推动和谐社会建设，已成为新时期思想政治工作的时代命题。 　　 关键词：思想政治；价值观；和谐；系统；创新；人本；全球化 　　 思想政治教育价值取向是思想政治教育实现其本质和价值的确定性追求和方向性规划，是关于创建何种类型的思想政治教育和培养什么样的人的问题。在建设社会主义和谐社会的进程中，思想政治教育要围绕大力倡导和谐的思想价值观念，引导人们用和谐的思想认识事物，用和谐的态度对待问题，用和谐的方式处理矛盾，使崇尚和谐、维护和谐成为全社会的共同追求，在和谐的哲学思维、和谐思维方式的创建中，实现思想政治教育价值取向的再塑造，从而推动和谐社会建设，指导工作实践。 　　 一、关联社会要素的多样性，在实践中强化系统思维 　　 当前中国社会发展正面临紧密结合、互相影响的大系统化趋势，一方面是中国发展社会主义市场经济，打破计划经济的僵化体制，经济和社会成为一个自我运行的系统；另一方面信息化和经济全球化，正在使整个世界成为一个关联日益密切的巨大系统。这种系统化趋势必须以系统思维来解决这个时代提出的各种问题。全面认识到社会建设是一个系统，社会建设中的各种要素是相互作用、相互依存的，每个系统都有其存在或运行方式，和谐是一个系统存在或发展的必要条件。在建设和谐社会的进程中思想政治工作必须确立系统思维，一要关联社会发展及其组成要素的多样性。社会和谐发展，必须立足于经济、政治、文化以及人口、资源、环境、生态等各种因素的交互作用中发展和前进；就要经济建设、政治建设、文化建设、社会建设协调发展，就要用系统思维方式建构人与人、人与社会、人与自然的整体和谐。二要重视系统要素之间以及系统同外部环境的变化协调与发展均衡。事物、系统内部各种要素是相互联系、相互作用的，如一定的比例、一定的秩序、一定的结构形式等。建设和谐社会就要促进结构方式的调整与优化；并逐渐改善、调整、优化其内部各个子系统的结构，使系统的功能达到整体最优。三是要遵循内在机制加以调控，为其运行发展创造条件。协调与和谐是发展的理想境界，既维护必要的竞争，又要为促进各方面的社会协作，创造良好的环境，提供良好的秩序服务，重视和促进社会发展必要的协调与均衡，建立物质文明建设、政治文明建设、精神文明建设的和谐发展模式。 　　 二、突显社会主义核心价值取向，在实践中强化创新思维 　　 我们在工作实践中，必须基于社会主义核心价值取向以创新思维方式强力推进思想政治理论创新和工作创新，为经济社会发展提供理论指导、科技支撑、精神动力和制度保障。一是立足于引领多样化社会思潮的现实需要强化创新思维。针对国内现实、把握时代潮流，以创新思维方式建构社会主义核心价值体系，引领多样化的社会思潮，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，确保我国社会主义建设沿着正确的方向前进。二是立足于构建社会主义和谐社会的现实需要强化创新思维。以创新的思维方式完善社会主义核心价值体系的内容，整合多样化的价值取向，增强社会成员的归属感和向心力，增进社会共识和凝聚力，为构建社会主义和谐社会提供制度基础。积极摆脱落后的领导方式、工作方式的束缚，破除自我封闭、地方保护、部门利益至上的错误意识，树立变革创新、求真务实的精神，摒弃不愿承担风险和责任的错误荣辱观、得失观，树立敢定事、肯干事、干好事的正确政绩观，为了党和人民的事业牺牲一切的奉献精神。三是立足于全面建设小康社会乃至现代化建设的现实需要强化创新思维。建设社会主义和谐社会更要激发各行各业人们的创造活力，坚决破除各种障碍，增强全社会的创造活力，使一切有利于社会进步的创造愿望都得到尊重、创造活动都得到支持、创造才能都得到发挥、创造成果都得到肯定。在当代中国经济社会发展过程中，必须坚持一切从实际出发，解放思想，大胆探索，积极实践，勇于创新，努力创造有利于自主创新的体制，营造人民为实现现代化宏伟目标同心同德、艰苦奋斗的环境，为建设社会主义和谐社会奠定坚实的基础。 　　 三、认知社会发展的核心动力，在实践中强化人本思维 　　 中国的一切发展都是为了实现、维护和发展最广大人民的根本利益，思想政治教育是人的思想品德发展的一种活动，人通过参与思想政治教育实践活动展开对精神生活的追求，在和谐社会的建设实践中，思想政治教育必须坚持以人为本，确立人本思维。一是明确和谐社会建设的最终目的是满足人的需要，切实做到发展是为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享；切实树立尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，形成人人都可以成才、人才存在于人民群众之中的观念；真正做到群