赵勇调研报告.docVIP

PAGE PAGE 13 北京交通大学 专科生毕业调研报告规范 毕业调研报告目的和任务 毕业调研报告是教学计划中最后一个教学环节，是检验学生综合学习效果与技能水平的重要环节，也是学生将所学专业知识进行系统梳理、融会贯通的关键性一步。 毕业调研报告的任务：学生结合所学专业知识，通过到相关单位进行深入调研，综合运用所学知识、技能，分析调查研究活动中发现的问题，提出合理化建议，解决生产和管理中的实际问题。 二、毕业调研报告的内容要求 1、调研报告内容必须结合生产实际，与所学专业相关,学生独立完成。（学生自行联系调研单位） 2、报告内容详略得当，重点突出，文理顺畅。所提建议合理，具有应用价值。 3、调研报告篇幅要求：正文4000字以上。 4、调研报告的完成时间不少于10周。 三、毕业调研报告的结构 毕业调研报告包括封面、单位评议表、成绩评议表、开题报告、目录、正文、参考文献。其中正文内容包含以下五个方面： 1、调研目的； 2、调研方法； 3、调研内容及过程； 4、调研结论与建议； 5、参考文献。 四、毕业调研报告的开题报告的内容及要求 1、开题报告的目的和任务 开题报告的目的是让学生就毕业调研报告所做工作的必要性和可行性进行论证；学生要在充分理解毕业调研目的和任务的基础上，经过认真思考和初步调研，在2周内写出一篇500字左右的开题报告，对毕业调研报告的研究内容、研究方案和进度安排等进行扼要阐述。 2、开题报告的内容及结构 开题报告包含以下五个方面的内容： （1）毕业调研报告的题目； （2）选题的目的及意义（即调研的必要性）； （3）调研的重点问题； （4）调研方案及具备的条件（调研的可行性）； （5）调研工作的进度安排。 3、开题报告的检查与成绩评定 指导教师对学生的开题报告进行检查，成绩按合格、不合格两级评定。只有题目符合要求且研究方案切实可行的开题报告方可认为开题合格，学生才有资格继续毕业调研工作；否则为不合格，不得进行后续工作，并须在2周内重新完成开题报告，直至合格。 毕业调研报告题目一经确定，原则上不得更换。若需要更换题目，须向指导教师申请，指导教师同意后方可实施。 4、开题报告的文体格式与毕业调研报告打印格式要求相同。 五、毕业调研报告文字打印格式和装订要求 1、报告一律使用A4纸打印。 2、字间距设置为“标准”。 3、段落设置为“单倍行间距”。 4、字号设置为： ⑴ 标题：宋体二号加粗； ⑵ 正文一级标题：宋体四号加粗； ⑶ 正文二级标题：宋体小四号加粗； ⑷ 正文为宋体小四号： ⑸ 正文中所有非汉字均为Times New Roman 体； 5、页边距：上 2.54cm 下 2.54cm 左 2.50cm 右 2.00cm；页眉：1.50cm 页脚：1.75cm 页码置于右下角。 6、报告装订顺序依次是封面、单位评议表、成绩评议表、开题报告、正文内容（目录、正文、参考文献）。 六、成绩评定 1、毕业调研报告成绩按合格、不合格两级评定。以下情况成绩不合格： ⑴ 调研报告格式不符合规范。 ⑵ 调研报告的内容不符合要求，或者三分之一以上内容为网站、期刊、杂志等媒体上抄袭。 ⑶ 同学间调研报告内容雷同达到三分之一。 ⑷ 调研报告内容与所学专业无关。 2、毕业调研报告未能按时完成或成绩不合格者将不予毕业。  调研报告 年 级： 2011秋 专 业： 铁道工程技术 层 次： 高起专 姓 名： 赵勇 远程与继续教育学院 2012年 月 日 北京交通大学远程与继续教育学院 调研单位评议表 年级 2011秋 层次 高起专 专业 铁道工程技术 姓名 赵勇 调研单位 中铁十局集团西北工程有限公司 调研起止时间 调 研 单 位 意 见 调研单位盖章 年 月 日 北京交通大学 调研报告成绩评议 年级 2011秋 层次 高起专 专业 铁道工程技术 姓名 赵勇 题目 评 阅 教 师 意 见 成绩评定： 评阅教师： 年 月 日 开 题 报 告 题 目： 报告人： 年 月 日 一、选题的目的及意义 调研的重点问题 三、调研方案及具备的条件 四、调研工作的进度安排 （1）确定题目：2012年11月至2012年12月 （2）现场调研：2013年1月至2013年2月 （3）查阅文献：2013年3月至2013年4月