- 32
- 0
- 约1.81万字
- 约 15页
- 2018-08-22 发布于贵州
- 举报
政治经济学形考册(电子版)
导言及第一章
一、填空题??1、政治经济学的研究对象是生产方式及其规律,政治经济学研究的根本任务是揭示生产方式运动的规
律(经济规律)。??2、生产力的基本要素是生产资料和劳动力。??3、商品的二因素是使用价值和价值,劳动的二重性是指具体劳动和抽象劳动。??4、商品经济的基本矛盾是私人劳动和社会劳动。??5、商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的。??6、价值的实体是抽象劳动,价值的表现形式是交换价值,价值的货币表现是价格。??7、决定一定时期内流通中所需要的货币量的因素有待售商品的总量、商品的价格、货币的流通速度。??8、商品经济的基本规律是价值规律,它的表现形式是价格围绕价值上下波动。??9、生产的社会化包括三个相互联系的方面:
(1)生产资料使用的社会化;(2)生产过程本身的社会化;(3)产品的社会化。??10、在当代,无论是资本主义商品经济还是社会主义商品经济,都是实行的实行的主要依靠价值规律的???????
基础作用和政府干预相结合的劳动分配形式。
二、名词解释??1、生产:有狭义与广义之分。狭义生产指直接生产过程,广义生产指生产的部过程,包括生产、分配、??
交换、消费四个环节的统一体。??2、使用价值:指物的有用性,即物品能够满足人们某种需要的属性。使用价值是商品的自然属性,它
体现人与自然之间的关系。??3、社会必要劳动时间:是指在现有社会正常的生产条件下,在社会平均劳动熟练程度和强度下制造某
种使用价值所需要的劳动时间。??4、通货紧缩:是指纸币供应量少于流通中所需的货币量。??5、社会分工:是不同部门之间和各部门内部的劳动分工。社分分工有一般分工和特殊分工之分。三、单项选择题:??1、从劳动过程来看,进入汽车修配厂修理的汽车是(B??)
A、运输工具 B、劳动对象 C、劳动资料 D、劳动产品
2、广义的生产是包括生产、分配、交换和消费四个环节的统一体。在这四个环节中(A??)
A、生产决定分配、交换、消费,但后三者对前者也起反作用
B、分配决定生产、交换、消费,但后三者对前者也起反作用
C、交换决定生产、分配、消费,但后三者对前者也起反作用
D、消费决定生产、分配、交换,但后三者对前者了起反作用
3、商品是(C?)
A、为了满足劳动者自身需要而生产的产品 B、用来缴纳租税的劳动产品
C、以交换为目的而生产的劳动产品 D、不以交换为目的而生产的劳动产品
4、不同一商品之所以能按一定的量的比例相交换,其原因是所有商品(C)
A、都具有使用价值 B、都是具体过去的结果
C、都凝结着一般人类劳动 D、都能满足人们的某种需要
?5、生产商品的具体劳动和抽象劳动是(C)
A、生产商品的两次不同劳动 B、生产商品的两个劳动过程
C、生产商品的同一劳动的两个方面 D、不同劳动过程的两个方面
??6、商品经济的基本矛盾是(C?)
A、使用价值和价值的矛盾 B、具体劳动和抽象劳动的矛盾
C、私人劳动和社会劳动的矛盾 D、简单劳动和复杂劳动的矛盾
?7、如果整个部门的劳动生产率提高,则(A?)
A、单位商品的价值量下降 B、单位商品的价值量上升
C、单位商品的价值量不变? D、同一时间内创造的价值量增大
8、通货膨胀是指(D??)
A、商品价值增大引起的价格提高 B、商品需求大于供给引起价格提高
C、社会需求增加引起货币供应量增加 D、货币供应量超过流通中所需要的货币量而引起的纸币贬值、物价普遍上涨的现象9、在现实的商品交换中,价值规律发生作用的表现形式是(D)
A、商品价值增大引起的价格提高 B、商品的价格经常低于价值
C、商品的价格经常与价值保持一致 D、商品价格围绕价值上下波动
??10、社会分工是指(B?)
A、按性别和年龄自然形成的分工 B、不同部门之间和各部门内部的劳动分工
C、企业内部的分工 D、企业内部不同工种之间的分工
四、多项选择题:??1、生产和生产关系的关系是(ABE?)
A、生产力决定生产关系 B、生产关系反作用于生产力 C、生产关系决定生产力 ?
D、生产力反作用于生产关系 E、生产力与生产关系的对立统一
您可能关注的文档
- 我国离岸金融业现状及其金融业发展的影响深圳金融信息网.doc
- 我国绿色仓储的.doc
- 我国资本市场的监管领域与自律自治空间.doc
- 我在华为工作10年的感悟徐家骏.docx
- 我市养老机构建设发展的调研报告.doc
- 我心目中的好领导(领导科学课程作业).doc
- 我校专业对接信息采集表及说明考试科目.doc
- 我校开展农民创业培训的实践与思考(交流稿).doc
- 我爱我的家乡主题活动修改稿彭芳芝.doc
- 我的单片机课程设计.doc
- 初中九年级英语Unit 13环境保护主题听说整合教学设计.docx
- 85分式方程及其解法课件人教版数学八年级上册.pptx
- 基于核心素养的博物馆主题说明文写作教学设计与实施——以九年级英语为例.docx
- 53一次函数的意义第课时课件浙教版八年级数学上册.pptx
- 大单元视角下“人民民主政权的巩固”与历史关键能力进阶教学设计——以初中历史中考复习课为例.docx
- 五年级数学下册典型例题解析人教版期末重点攻克.pptx
- 小学四年级信息技术《智启信息时代:查找网上信息的基石》教学设计及反思.docx
- 大疆域·大人口·大战略:中国国家空间认知的初步建构.docx
- 人教版(一年级起点)小学英语四年级上册Revision 1 Lesson 2教学设计.docx
- 大单元结构化复习:旧民主主义革命时期(18401919)的内忧外患与救亡图存.docx
原创力文档

文档评论(0)