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分享模式视域下大学生思想政治教育策略 　　摘 要：社会学领域的分享模式为当代大学生思想政治教育提供了新的研究模式，分享模式运用于思想政治教育将有助于增强其针对性和实效性。 　　关键词：分享模式 思想政治教育 策略 　　中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）03（a）-0241-02 　　1 思想政治教育分享模式概述 　　社会学中的分享模式是研究分享现象的理论图式和解释方案的一种模式，这一模式可以用于思想政治教育研究，通过关注分享过程的要素、活动和关系，可以优化思想政治教育策略，提高思想政治教育的针对性和实效性。思想政治教育分享模式主要是知识、思想、情感等通过语言、文字、图片、视频等媒介在信息发送者和接受者之间实现互动交流、共同分享的一种沟通活动。 　　思想政治教育分享模式实质是一个双向循环、互动交流的信息传递过程，不仅包含思政课教师（信息发送者）通过信息媒介将思想政治教育信息传递给学生（信息接受者），而且包含学生对所接受信息的即时反馈，因此在双向循环中师生都是分享者。分享模式主要包含信息源（主要是教师）、接受者（主要是学生）、分享客体（信息）、分享媒介等要素，当然作为主要发送者的教师和主要接受者的学生都是分享的主体。作为传递信息的工具和手段的分享媒介，其作用非常重要，媒介的选择直接关系到信息传递和反馈的效果，直接关系到分享的成功与否