冀教版生物七年级上第十节《我国的珍稀动物》说课稿.pptVIP

我国的珍稀动物说课 一、教材及学情分析 二、教学目标 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 三、教学重点难点 教学难点： 教学重点： 四、教学方法 五、学习方法 六、教学过程流程 （一）激发兴趣 引入课题 （二）提出目标 明确内容 （三）交流合作 探索新知 （四）课堂小结 巩固练习 （五）音乐欣赏 情感升华 (六) 真情演出 落实责任 (一) 激发兴趣 引入课题 新华网北京2007年１２月１４日电 ，国家林业局新闻发言人１４日说，近几年来四川省雅安市宝兴县连续多次发生猎杀大熊猫案件。国家林业局对此案件问题高度重视并表示国家林业局已派出工作组进行督办，并明确要求一定要查清事实，尽快侦破。 身边事:中国依法严查非法猎杀大熊猫案件 (二) 提出目标 明确内容 （1）能举例说出几种我国常见珍稀野生动物的名称和他们的生存状况。 （2）阐明造成珍稀野生动物濒危或灭绝的原因。 （3）说出保护珍稀野生动物的具体措施。 （4）体验合作交流及取得成果的愉悦情感。 （5）增强保护珍稀、濒危动物的自觉性。 (三) 交流合作 探索新知 (1)交流与分享 介绍我国的珍稀动物。 （2）我国的珍稀动物欣赏 （3）主要内容探究 猕 猴 雪 豹 丹顶鹤 黑 鹇 豚 鹿 儒 艮 褐马鸡 绿孔雀 中华鲟 你能解决这几个问题吗？ 1、他们生活在哪里？2、生存状况如何？3、为何濒临灭绝? 4、怎么保护他们？ 大熊