《单片机原理与接口技术实验指导书》（36学时）10级.doc

PAGE PAGE 28 AVR Mega128 单片机原理与接口技术 实验指导书 庞 志 编 广州大学 2010年2月 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc 前言 PAGEREF _Toc \h 3 HYPERLINK \l _Toc 实验报告填写总体要求 PAGEREF _Toc \h 4 HYPERLINK \l _Toc 实验1 系统认识实验 PAGEREF _Toc \h 5 HYPERLINK \l _Toc 实验2 1×8键盘和LED显示实验 PAGEREF _Toc \h 13 HYPERLINK \l _Toc 实验3 定时器中断和PWM输出实验 PAGEREF _Toc \h 28 HYPERLINK \l _Toc 实验4 LED动态数码管显示和A/D模数转换实验 PAGEREF _Toc \h 36 HYPERLINK \l _Toc 实验5 片内看门狗和无源蜂鸣器实验 PAGEREF _Toc \h 47 HYPERLINK \l _Toc 实验6 RS232通信实验 PAGEREF _Toc \h 54 HYPERLINK \l _Toc 实验7 DS18B20温度和内部EEPROM实验 PAGEREF _Toc \h 60 HYPERLINK \l _Toc 实验8 LCD1602字符液晶显示和DS1302实时时钟实验 PAGEREF _Toc \h 74 HYPERLINK \l _Toc 实验9 UCOS操作系统实验 PAGEREF _Toc \h 90 HYPERLINK \l _Toc 实验10 报警系统设计 PAGEREF _Toc \h 97 HYPERLINK \l _Toc 实验11 检测控制系统设计 PAGEREF _Toc \h 99 HYPERLINK \l _Toc 实验12 创新型系统设计 PAGEREF _Toc \h 101 前言 《单片机原理与接口技术》课程是信息工程等专业学生的限选课。由于这门专业课教学实践性强、内容繁杂、更新速度快，故应该注重实验教学。实验是教学的重要组成部分，是课堂教学的进一步延伸，关系到当今社会需要的动手能力强、创新能力高、适应性强的人才的培养。为此编写了这本《单片机原理与接口技术实验指导书》。 为突出工程技术型人才培养的特点，本课程按照“基础型、应用型、综合型、设计型、创新型”循序渐进分层次构建实验项目，实验的内容除涵盖了单片机的基本知识外，还涉及电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、应用软件设计等内容。所以是一门有广度也有深度的综合性很强的课程。 本课程将着重于专业技能的训练，使学生掌握单片机的各功能部件及控制方式（查询、中断等），弄清单片机的基本结构，熟悉单片机系统的设计与开发过程，并了解单片机的应用前景，使学生在学习的过程中对单片机有一个全面的了解。通过本实验课程的训练，激发学生的学习热情，变被动学习为主动学习，在主动学习中提高学生的思维和创造能力。 由于时间仓促和水平所限，书中可能存在一些错误和不妥之处，敬请批评指正。 实验报告填写总体要求 严格按照实验表格认真仔细填写，要求字迹工整，切忌潦草。 实验目的：即做此实验的目的，要求分条列写。 实验器材：即做此实验中用到了那些器材，要求据实填写，分条列写。 实验原理：可用框图或示意图表示，然后进行详细的原理分析。 实验步骤：即做此实验是按什么先后顺序进行的，要求分条列写。 实验过程原始记录：即在实验过程中记录的原始信息，可以是实验程序、数据、波形、图表等。原始记录必须真实有效，严禁杜撰或抄袭。 实验思考题解答：对《实验指导书》中的实验思考题进行认真详细的解答，要求一一对应。 实验结果及分析：即做完该实验后的得出什么结果，可以结合信息（如波形、数据等）进行过程分析。 对改进实验内容、方法、设备等的建议和设想 对实验过程中的经验、教训、体会、收获等进行小结。 实验报告必须在规定的时间内交给指导老师。 实验1 系统认识实验 一、实验项目 1、熟悉AVR Mega128学习板开发环境。 2、掌握C语言程序设计的编程及调试方法。 3、运行流水灯显示程序。 二、实验类型 验证性。 三、计划学时 2学时。 四、实验目的 了解AVR Mega128学习板开发环境： 1、硬件平台：AVR Mega128学习板，AVR下载/仿真器。 2、软件开发工具：ICCAVR C语言程序开发软件、AVR STUDIO软件调试平台、C语言。 五、实验设备与平台 1、实验设备：计算机（PC），AVR Mega128学习板，AVR下载/仿真器。 2、平台：ICCAVR C语言程序开发