人教版道德与法治七年级上册第六课第1框《走近老师》课件.pptVIP

课后小结 1 走近老师 了解教职业 风格不同的老师 1教师的作用 2现代教师承担的使命 3 教师应具有的职业道德 1老师的不同风格产生的原因 2尊重和接纳不同风格的老师 谢谢 走近老师 1 莫振高，广西河池市都安高中校长、全国劳动模范、2011年度全国教书育人楷模；是一个连续35年用自己微薄的工资资助了近300名贫困生，让他们顺利进入大学的善良人；是一个不惜一切筹资助学，到企业、工地为贫困学子“化缘”的好心人。　 近10年来，他先后筹集了3000多万元善款，资助1．8万名贫困生圆了大学梦。在家人、群众和贫困山区孩子眼中，他是一个“总是惦记着山里贫困孩子”的校长爸爸，一个被瑶山的孩子称作“莫爷爷”的好心人。 2015年3月9日，59岁的莫振高因病离世。15日，整个县城花圈被抢购一空，数千人自发前来祭奠。人们抹着眼泪送别莫振高，他们心中的“化缘校长”。 创景设情 探究与分享 1如果让你形容遇到过的老师，你会怎样描述？ 2 在以上三个不同时期，老师在你心目中的印象有变化吗？ 探究与分享 1如果让你形容遇到过的老师，你会怎样描述？ 了解教师职业 1 教师的作用 教师是一个古老的职业。韩愈在《师说》中写道：师者，所以传道授业解惑也。人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者，是人类文