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小学二年级安全教育备课 第一周：生命在你手中——交通安全 教学目的： 　　 1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对交通安全的重视。　　 2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，知道自己在道路、乘车、乘船、乘飞机以及铁路道口应怎样做，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。　　 课前预备： 　　 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 　　 2、组织学生排演小品。 　　 3、选好及练习班会主持。　　 4、了解一些基本的交通规则。 　　 5、了解一些常见的标志。 　　 活动过程： 　　 （一）主持读有关交通事故的新闻以引进主题。　　 1、主持邹凯瑞读新闻。 　　 2、大家听了这则新闻有什么感想呢？ 　　 3、同学们议论，各抒己见。 　　 4、主持小结：　　 A：生命在你手中，交通安全不容忽视。 　　 B：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。　　 （二）交通知识竞赛（抢答形式） 　　 1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？　　 2、红灯亮时行人该怎样？黄灯亮时还可以过马路吗？ 什么灯亮时才可以走？ 　　 3、行车、行人应靠哪边走？过马路应怎样走？　　 4、小学生过马路为什么要戴小黄帽？ 　　 5、乘车、乘船、乘飞机应留意什么？　　 6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。 　　 （三）看模拟表演，议一议：　　 1、表演内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。 　　 2、议一议： 　　 （1）这个小朋友违反了哪些交通规则？　　 （2）我们应如何遵守交通规则？ 　　 3、把小朋友的错误纠正过来。 　　 4、谈心得体会。 　　 （四）小结：　　 1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？　　 2、班主任小结：生命只有一次，幸福欢快把握在你的手里，希看同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。　　 （五）课外延伸 　　 请你做个交通督导员，带领一年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。 　　 教后反思： 通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，知道自己在道路、乘车、乘船、乘飞机以及铁路道口应怎样做，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。　　 第二周：家庭生活安全 活动目的： 　　 让学生明白自我保护的重要性，知道在家庭中哪些情况可能对自己造成伤害，应该怎样往防范。　　 活动过程： 　　 1、给学生讲述在家庭生活中发生的一些伤害事故，进步学生警觉。 　　 2、读文，明白自己该怎么做 　　 3、交流：　　 课文中讲述了哪些情况？ 　　 ① 烧水时； 　　 ② 使用高压锅时； 　　 ③ 煤气、燃气用具的使用； 　　 ④ 不要用湿手触摸电器；　　 ⑤ 家人触电时采用的措施； 　　 ⑥ 使用电风扇、洗衣机时； 　　 ⑦ 不要在居室、和阳台上追逐打闹； 　　 ⑧ 不要将钮扣、珠子、图钉等东西含在嘴里，说笑吵闹； 　　 ⑨ 不要拿道具比划、打闹； 　　 ⑩ 不要拿飞镖、棍棒等互相打斗； 　　 4、我们应当时时留意哪些题目？ 　　 玩小动物应留意的题目； 皮肤出血时的处理；　　 沙子进进眼里的处理； 　　 独安闲家时怎么做； 　　 发现屋内有效透时： 　　 不能按时到家是怎么做； 　　 课间活动怎么做；　　 碰到这些情况，我们该怎么做？ 　　 5、模拟练习：　　 集体演示意外发生时应该怎样做：比如，皮肤出血时的处理、沙子进进眼里的处理、课间活动怎么做…… 　　 分组练习。 　　 6、总结：　　 要知道哪些是对的，哪些是错的，进步自我防范能力。 　　 教后反思：　　 让学生明白自我保护的重要性，知道在家庭中哪些情况可能对自己造成伤害，应该怎样往防范。 　　 第三周：消防安全常识 教学目标:让学生知道哪些是危险玩火,怎样防火,懂得基本的防火意识。 　　教学地点:教室 　　教学过程: 　　教师讲解: 　　1、燃烧必须具备三个条件：有可燃物、有助燃物、有着火源。常见的火源有：明火、高温物体、火星、电火花、强光等。　　2、生活中的因素引起的火灾主要包括：用火不慎、用电不慎、用油不慎、用气不慎、吸烟不慎、玩火、燃放烟花爆竹等。　　3、学校及公共场所防火 　　（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品进校。　　（2）实验用的易燃易爆物品，要有专门库房存放，随用随领，不要在现场存放。　　（3）留意经常检查电器设备的安装使用情况，用完后要切断电源。　　（4）不带火种不携带易燃易爆物品（如汽油、洒精等）往公共场所，或乘坐公共交通工具。 　　4、山林防火　　（1）教师和家长带孩子外出野游、打猎、放牧、采药时不要带火种进山，更不准在山林地区吸烟。　　（2）学校组织学生到山林地区旅游时，严禁组织野炊、篝火