- 10
- 0
- 约3.39千字
- 约 21页
- 2018-08-24 发布于四川
- 举报
孤独的收割人 诗人简介 华兹华斯(1770-1850),英国浪漫主义诗人,“湖畔派”的代表。18世纪末、19世纪初在英国西北部的湖畔有一些诗人聚居,其诗作多描写湖区,故称他们为“湖畔派”。 威廉·华兹华斯(1770-1850)是19世纪英国浪漫主义文学思潮的杰出代表人物。1787年进入著名学府剑桥大学学习,获文学学士学位。1790年去法国、瑞士和意大利旅游,受到当时法国革命思想的强烈感召。一年后,他又一次访问法国,与法国革命党人结下了深厚的友谊,坚定地拥护法国革命,回国后即创作了一些具有民主思想的诗歌。18世纪后期,浪漫主义文学思潮逐渐兴起、壮大,自幼就深受自然陶冶的华兹华斯决心投身大自然,潜心写诗并探索人生意义,1798年他与塞缪尔·柯勒律治合作的《抒情歌谣集》开一代诗风,成为英国文学史上最伟大的篇章之一。华兹华斯终生定居于田园乡野,关切农村下层劳动群众,他以民主主义和人道主义的观点,以满腔的同情和敬意,描写农民、牧民、流浪者的困苦生活,歌颂他们纯良的品质和坚韧的意志。其诗风清淡朴素、含义隽永。 分析赏鉴 你看!那高原上年轻的姑娘, 独自一人正在田野上。 她一边收割一边在唱歌; 请你站住,或者悄悄地走过! 她独自在那里又割又捆, 她唱的音调好不凄凉; 你听!你听她的歌声, 在深邃的峡谷久久回荡。 (一)以画面烘托歌声。 描写年轻姑娘一边劳动一边歌唱的
您可能关注的文档
- 高教版中职语文(基础模块)下册第22课《雨霖铃》课件1.ppt
- 高教版中职语文(基础模块)下册第23课《师说》课件.ppt
- 高教版中职语文(基础模块)下册第24课《促织》课件2.ppt
- 高教版中职语文(基础模块)下册口语交际《即席发言》课件2.ppt
- 高教版中职语文(基础模块)下册第23课《师说》说课课件.ppt
- 高教版中职语文(基础模块)下册口语交际《即兴演讲》课件1.ppt
- 高教版中职语文(基础模块)下册口语交际《交谈》课件1.ppt
- 高教版中职语文(基础模块)下册口语交际《应聘》课件1.ppt
- 高教版中职语文(基础模块)下册写作《应用文 计划》课件1.ppt
- 高教版中职语文(基础模块)下册写作《应用文 计划》课件2.ppt
- 2023版ESC糖尿病合并心血管疾病管理指南解读.pptx
- 2023版ESC心力衰竭诊疗指南核心更新.pptx
- 2023+WHF建议:超声心动图在Chagas病中的应用.pptx
- 2023版ESC心力衰竭指南更新要点解读.pptx
- 2023版ESC糖尿病合并心血管疾病管理指南.pptx
- 2023+多学科共识声明:SARS-CoV-2感染后择期手术时机及风险评估(更新版).pptx
- 2023版NCDC医疗机构传染病防控责任清单.pptx
- 2023版NHC患者安全专项行动方案(2023-2025年).pptx
- 2023+国际专家共识声明:种系SDHD致病突变患者嗜铬细胞瘤和副神经节瘤的管理.pptx
- 2023版NHC健康中国行动—心脑血管疾病防治行动实施方案(2023—2030年).pptx
原创力文档

文档评论(0)