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《房屋建筑学》教案 建筑”的含义，通常认为是建筑物和构筑物的总称。其中供人们生产、生活或进行其它活动的房屋或场所都叫做“建筑物”，如住宅、学校、办公楼、影剧院、体育馆、工厂的车间等，人们习惯上也将建筑物称为建筑。而人们不在其中生产、生活的建筑，则称为“构筑物”，如水坝、水塔、蓄水池、烟囱等。建筑具有实用性，属于社会产品；建筑又具有艺术性，反映特定的社会思想意识，因此建筑又是一种精神产品。 房屋建筑学课程分为民用建筑和工业建筑两部分，每一部分又包括建筑构造和建筑设计原理。建筑构造部分，研究一般房屋的组成，各组成部分的构造原理和构造方法。构造原理研究各组成部分的要求，以及满足这些要求的理论；构造方法则研究在构造原理指导下，用建筑材料和制品构成构件和配件，以及构配件之间连接的方法。建筑设计原理部分，研究一般房屋的设计原则和设计方法，包括总平面布置、平面设计、剖面设计、立面处理等方面的问题。 学习这门课程的目的是为了使学生掌握房屋构造的基本理论；初步掌握建筑的一般构造作法和构造详图的绘制方法，能识读一般的工业与民用建筑施工图，并能按照设计意图绘制建筑施工图；了解一般房屋建筑设计原理，具有建筑设计的基本知识，正确理解设计意图。 房屋建筑学课程是一门实用性很强的技术专业课，学习时应注意以下几点： ⑴ 从具体构造和设计方案入手，牢固掌握房屋各组成部分的常用构造方法和大量性房屋的设计方案； ⑵ 要注意了解各构造作法和设计方案的产生和发展，加深对常用典型构造作法和标准图集以及设计方案的理解； ⑶ 多参观已建成或正在施工的建筑，多参与现场实际施工操作，在实践中验证理论，充实和记忆理论； ⑷ 重视绘图技能的训练。通过作业和课程设计，不断提高自己绘制和识读施工图的能力； ⑸ 经常查阅相关资料，丰富自己的专业知识，了解房屋建筑学的发展态势。 0.2 建筑的构成要素、分类与分级 0.2.1建筑的构成要素 总结人类的建筑活动经验，构成建筑的主要因素有三个方面：建筑功能、建筑技术和建筑形象。 1.建筑功能 建筑功能是指建筑物在物质和精神方面必需满足的使用要求。 不同类别的建筑具有不同的使用要求。例如交通建筑要求人流线路流畅，观演建筑要求有良好的视听环境，工业建筑必须符合生产工艺流程的要求，等等；同时，建筑必须满足人体尺度和人体活动所需的空间尺度；以及人的生理要求，如良好的朝向、保温隔热、隔声、防潮、防水、采光、通风条件等。 2.建筑技术 建筑技术是建造房屋的手段，包括建筑材料与制品技术、结构技术、施工技术、设备技术等，建筑不可能脱离技术而存在。其中材料是物质基础，结构是构成建筑空间的骨架，施工技术是实现建筑生产的过程和方法，设备是改善建筑环境的技术条件。 3.建筑形象 构成建筑形象的因素有建筑的体型、内外部空间的组合、立面构图、细部与重点装饰处理、材料的质感与色彩、光影变化等。 建筑的三要素是辩证的统一体，是不可分割的，但又有主次之分。第一是建筑功能，起主导作用；第二是建筑技术，是达到目的的手段，技术对功能又有约束和促进作用；第三是建筑形象，是功能和技术的反映，但如果充分发挥设计者的主观作用，在一定的功能和技术条件下，可以把建筑设计的更加美观。 0.2.2 建筑的分类 建筑可按不同的方式进行分类 ⒈ 按建筑的使用性质分类 ⑴ 工业建筑 指为工业生产服务的生产车间、辅助车间、动力用房、仓贮等。 ⑵ 农业建筑 供农业、牧业生产和加工用的建筑，如温室、畜禽饲养场、水产品养殖场、农畜产品加工厂、农产品仓库、农机修理厂（站）等。 ⑶ 民用建筑 1）居住建筑 主要是指提供家庭和集体生活起居用的建筑场，如住宅、宿舍、公寓等。 2）公共建筑 主要是指提供人们进行各种社会活动的建筑物。如：行政办公建筑、文教建筑、托幼建筑、医疗建筑、商业建筑、观演建筑、体育建筑、展览建筑、旅馆建筑、交通建筑、通讯建筑、园林建筑、纪念建筑、娱乐建筑等。 ⒉. 按建筑规模和数量分类 2 回复：《房屋建筑学》教案 ⑴ 大量性建筑 这类建筑如一般居住建筑、中小学校、小型商店、诊所、食堂等。本课程以此类建筑为主要内容。 ⑵ 大型性建筑 大型性建筑是指多层和高层公共建筑和大厅型公共建筑。这类建筑一般是单独设计的。它们的功能要求高、结构和构造复杂、设备考究、外观突出个性、单方造价高、用料以钢材、料石、混凝土及高档装饰材料为主。如大城市火车站、机场候机厅、大型体育馆场、大型影剧场、大型展览馆等建筑。 ⒊按建筑的层数或总高度分类 ⑴ 低层建筑：1~2层的建筑。 ⑵ 多层建筑：一般指3~6层的建筑。 ⑶ 高层建筑：指超过一定高度和层数的建筑。世界上对高层建筑的界定，各国规定各不相同。我国1995年颁布施行的《高层民用建筑设计防火规范》（GB50045-95）中规定，十层及十层以上的居住建筑，以及高度超过24