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- 2018-08-27 发布于江苏
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《中小学学习管理平台》9
《中小学学习管理平台》
可行性研究报告
《学习管理平台》课题组
201
中小学学习管理平台
——项目可行性研究报告
立项的背景和意义
本项目的名称为:中小学学习管理平台(Primary Secondary Schools Study manage Platform,简称SSSP)。
中小学学习管理平台项目是一个提供给中小学学校、老师、学生及家长的基于学习过程管理的教学服务的软件开发项目,本软件将设计一组为老师、学生提供讲课准备、课堂教学、课后作业、知识检查及考试管理等功能,为学校和家长建起相互沟通的桥梁,并且为学生的进一步拓展提供帮助。
当前,中小学生过重的课业负担,已经引起了各级政府和社会的极大重视,教育主管部门相继出台了各种关于减轻中小学生过重课业负担(简称‘减负’)的规定,但收效甚微。其中一个很重要的原因是评价学校领导及老师的工作业绩仍然离不开升学率的考核指标,而升学率就是考学生的做题能力,老师为了提高学生的做题能力,只能采取题海战术,所以导致了诸多矛盾的产生:
【矛盾1】近年来,对中小学“减负”行动一直轰轰烈烈,但不少学生和家长的直觉却是,作业“一年更比一年多”。反复抄写、机械操练,孩子每天伏案到很晚。作业多少才算适度?
【矛盾2】同样一份作业,优秀学生可能很快就完成,而程度差一些的学生往往要化很多时间才能做完。有的学生“吃不饱”,有的学生却“吃不了”。作业难度如何把握更
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