高教版中职语文（基础模块）下册第13课《荷塘月色》课件1.pptVIP

荷塘月色 感 知 美 品味赏析写景段落（4、5段） 体会作者思想感情 * 探寻美的历程 ——荷塘月色 朱自清 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 清水出芙蓉， 天然去雕饰。 出淤泥而不染， 濯清涟而不妖。 听读课文，初步感知 1.正字音 2.听读课文，初步感受文意，联想入境，体味感情。 给你支招 感 涵泳美读，感受音乐美。 联想想象，感受绘画美。 朗读 感受 景物美 情感真（美） 语言美 初步感知 整体感知，揣摩品味 所谓阅读，主要是通过揣摩语言去整体感知文章的内涵，体会作者的思想感情，进而走进作者的心灵。 揣摩语言一定要联系语境。 朗读课文，整体感知 朗读，一定要把自己放进去！ 给你支招 描写了哪些景物，景物有什么特点， 采用了哪些手法，作者有什么感情。 感 悟 涵泳美读，感受音乐美。 联想想象，感受绘画美。 朗读 感受 品味 评论 行踪之线 带上门 去荷塘 观荷塘 回家门 览四周 想采莲 赏月色 月色下的荷塘 荷叶 荷香 荷波 流水 荷花 另一世界（课文第5段） 荷叶 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 ——叠词、比喻 繁盛茂密，舒展轻盈修长 层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。 荷