龙镇建立环境卫生综合整治长效管理机制iWDSV.doc

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龙镇建立环境卫生综合整治长效管理机制iWDSV

龙镇建立环境卫生综合整治长效管理机制 为巩固环境卫生综合整治成果,努力营造良好的生活环境,龙镇积极探索,建立环境卫生综合整治长效管理机制。 一是建立“一级抓一级,层层抓落实”的领导体系。 二是各村屯设置卫生监督员和保洁员队伍,每月逢十定为全镇全民清扫日,发动群众对屯内及自家庭院进行一次集中清扫,垃圾由专用垃圾清运车运到屯外垃圾点进行掩埋。 三是建立含有治安、卫生管理内容的乡规民约、村规民约;建立保洁员责任制、保洁工作考核、奖惩制度、目标管理制度、平时检查制度、考核评比制度等,通过建章立制,促使卫生管理规范化、制度化。 四是建立“四级”检查考核激励机制。建立“镇主要领导不定期检查考核、包村干部季度检查考核、村支部书记定期检查、居民住户自检自查”的四级检查考核激励机制。并把其作为干部考评的重要内容,与村两干部工资奖金挂钩,按检查结果兑现奖惩。 龙镇做实群众工作 创新社会管理 近日,龙镇党委班子组织的全体机关干部一起学习主题为“群众工作是社会管理基础性、经常性、根本性工作”。学习中,主要围绕“服务群众,走群众路线”为宗旨的学习。学习结束后,镇领导班子总结性的讲到了龙镇未来的发展问题和做好群众的工作问题。 广泛组织干部深入群众,用熟悉群众的干部做群众工作;用群众听得懂的语言做群众工作;用群众信得过的方式做群众工作。 健全完善制度服务群众,畅通民意表达渠道;完善矛盾化解机制;健全工作保障体系。 维护百姓利益造福群众,尊重民意,着力促进科学决策;顺应民需,着力解决民生问题;化解民忧,着力维护群众权益。 龙镇加大力度 做好关心下一代工作 2013年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年,是全面建成小康社会的关键之年,是完成历史伟大复兴、实现中国梦的关键之年。龙镇关心下一代工作委员会组织动员更多的老同志就地就近关爱青少年健康成长,不断开创关工工作新局面,为推进全镇关工工作再上台阶作贡献。 一是认真学习宣传贯彻党的十八大精神,加强青少年理想信念教育,组织老同志就近就地关爱青少年工作。 二是配合相关部门采取家、校、村相结合的方法,抓好青少年道德法制教育,努力提高青少年的法制道德素质。 三是进一步抓好“留守儿童”和“未成年子女”,多为青少年办好事实事。 四是向农村青年传授科技兴农,建设社会主义新农村的知识,为建设新农村,走致富之路,建设安定和谐社会作贡献。 龙镇加快土地流转 提升群众福祉 近年来,龙镇党委、政府紧紧围绕农业增效、农民增收的目标,积极探讨,科学规划,多措并举,狠抓落实,举全力做活农村土地流转文章。 一是广泛宣传,营造氛围。龙镇政府利用群众农闲时间,走访多户群众家,宣传土地流转的相关政策,向广大群众详细讲解土地流转的收益账。 二是规范程序,依法流转。在尊重农民意愿的同时,坚持农户承包经营权不变、承包面积和承包期不变、按照“依法、依规、有偿、自愿”的原则,以调换结合、转租承包、化零为整、适度规模的办法,因地制宜,多种模式开展土地流转。? ?? 通过土地流转,农户不但能够获取租金,又能到企业或外出打工,得到双份收入,真正走出了一条“农民增收致富、合作社发展壮大、土地集约利用”的好路子。 龙镇“三大建设”推动党建工作 今年以来,龙镇党委、政府积极创新党建工作新路子,促进党建工作科学化、制度化和规范化不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。 一是着力抓好思想政治建设。镇政府把思想政治建设放在全体机关干部的首位,不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,牢固树立大局观念,切实把学习转化为谋划科学发展的思路、推动科学发展的举措、确实提高全镇科学发展的力度。 二是着力抓好制度建设。完善工作运行机制,坚持民主集中制原则,建立健全决策、监督、考核的相关制度,保证各项工作规范有序运行。规范和统一各村党建工作资料,使全镇党员教育管理等日常工作做到有制度、有计划、有记录、有总结。 三是着力抓好队伍建设。通过加强对领导干部和党员的教育管理,强化党员的宗旨意识和团结协作意识,提高党员为群众服务的能力。充分发挥各级党组织、党员的领导核心作用,扎扎实实为人民群众办好事、办实事,解决群众反映的实际问题,确实提高群众的幸福指数和满意度。 龙镇以抓作风建设为抓手打造“三型”机关 为深入贯彻落实党的十八大精神,树立政府“为民、务实、清廉”的良好形象,今年以来,龙镇党委、政府以作风建设为抓手,着力打造“三型”机关,有力促进了机关干部作风转变,经济社会快速发展。 一、强化学习,打造学习型机关。利用每周三下午组织机关干部学习一小时政治理论、政策法规或实用技术学习,培养干部学习习惯,提高干部政策水平、法律素养和群众工作能力。 二、改进作风,打造服务型机关。将作风建设的相关要求精编到《制度汇编》,扎实推进领导干部服务基层“四树、五民”主题活动,使干部深入一线了解民愿、设身处地为

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