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加强资料室学科建设服务能力探究 　　摘 要:学科建设是我国大学教育发展的重要基础,是大学教育体系中各项活动的中心,在大学教育体制改革中具有十分重要的地位。学科建设水平的高低是衡量一所高校教学质量的重要考核因素。院系的资料室作为教学理论的前沿宣传地,是院系开展学科建设的重要环节。所以说,院系资料室的作用及功能在学科建设过程中有着无可替代的重要地位。基于以上分析,本文就如何加强资料室为学科建设服务的能力这一问题展开论述,文章首先论述了资料室具备为学科建设服务的优势,继而分析了加强资料室学科建设服务能力的几点对策,最后提出了以院系学科建设需求为导向,开展资料室深层次服务体系的几点建议,以期能够对我国当前众多高校资料室的建设提供一点可借鉴之处。 　　关键词:资料室 学科建设 服务能力 　　 　　一、资料室具备为学科建设服务的优势 　　 　　学科建设是我国大学教育发展的重要基础,是大学教育体系中各项活动的中心,在大学教育体制改革中具有十分重要的地位。学科建设水平的高低是衡量一所高校教学质量的重要考核因素。院系的资料室作为教学理论的前沿宣传地,是院系开展学科建设的重要环节,院系资料室的功能就在于为院系各专业的学科建设提供最新的理论素材,所以说,院系资料室的作用及功能在学科建设过程中有着无可替代的重要地位。第一,资料室内部存放的文献资料是有选择的、有针对性的进行收集与整理的,与本院系的学科建设十分贴近,比图书馆针对本院系某一学科的藏书更加深入、更加专一、更加系统、更加全面。第二,院系资料室的管理人员由于经常性的从事本资料室期刊图书资料的整理与管理工作,对本资料室藏书的情况十分熟悉,能够为前来查阅资料的师生提供更为细致的服务,满足本院系学科建设的信息服务需求。 　　 　　二、加强资料室学科建设服务能力的几点对策 　　 　　(一)以院系学科建设需求为导向,构建资料室的图书收藏体系 　　院系资料室图书收藏体系的构建应当以本院系的学科与专业的设置作为依据,以本院系学科专业的特征、服务群体以及本专业的学科动态为导向来进行资料室图书收藏门类的确定,从而达到切实为本院系的学科建设提供优质服务的目标。在资料室图书收藏工作展开的过程中,要注意做到对本院系重点专业资料的专业、系统、全面的收集:相关专业的图书文献资料要有选择性的进行收集;国内外相关理论研究资料要选择其主要流派的代表作来进行收藏,对于本专业的专门工具书以及教学资料等涉及本学科的学术会议资料、学位论文以及图书期刊等要有选择的适度收藏。 　　(二)不断提高对中外核心期刊的订阅能力 　　中外核心期刊中所刊登的文章学术质量高、所提供的有效信息量很大、提供信息的时效性很强、其上所刊登的论文具有极高的被引用次数,中外核心期刊中所刊登的文章中所表述的观点与理念都是能够代表最新理论前沿的研究成果,能够给本院系相关专业的学科建设提供极大的导向与引导作用,所以说,对于中外外核心期刊的订阅能力应当不断的提高。除此之外,随着信息技术的不断发展,电子图书、电子期刊的出现与发展已经十分普及。电子图书、电子期刊作为纸质图书与期刊的重要补充,能够弥补纸质图书与期刊的许多不足之处。因此,资料室还应当注意对电子资料室的建设,使在院系师生进行学科建设与研讨的过程中,电子图书与期刊能够充分其快速查阅、信息量大、方便携带等众多优点,更好的为院系师生进行学科建设与研讨服务。 　　(三)加强对灰色文献的收藏管理工作 　　所谓的“灰色文献”主要指的是没有公开发表的学校科研以及教务档案等,例如:教学计划、教学大纲、院系教师没有公开发表的学科建设论文、立项课题等,以及本院系举办的学术研讨会论文以及本院系教师参加其他高校组织的国内外学术会议所带回的资料,高校之间进行交流的科研材料,以及本院系历届毕业生的毕业论文,政府机构的文件汇编等。对于这些灰色文献的收集与整理工作的重视与建设也是不断提高资料室学科建设服务能力的重要表现。 　　 　　三、以院系学科建设需求为导向,开展资料室深层次服务体系的几点建议 　　 　　(一)充分利用网络信息技术,发掘信息资源 　　院系资料室要想在激烈的市场竞争中有立于不败之地,不仅要对纸质的相关文献资料进行多次开发之外,还要将本资料室所占有的文献资料与网络上的电子资料进行有效的整合,并进行纸质文献的电子化制作。纸质文献的电子化制作,包括资料室书目数据库、资料室报刊目录数据库以及为了方便院校师生进行资料查阅的电子阅读系统,从不同的角度、不同的方向进行资料的查阅搜索,对不容易发现的信息源进行深度的发掘。院系的资料室还能够加强对搜索引擎查找功能的使用来进行院系学科资料信息的查找工作,在此基础上将所获取的资料信息按照某一种固定的规律进行整体的排序,从而方便院系师生的资料查询,除此之外,还可以把