八年级上复习课件(第二单元).pptVIP

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八年级上复习课件(第二单元)

第二单元 近代化的起步 单元总述 要点一、领导阶级和性质: 1、近代化:指中国人民向西方学习,救亡图存的过程; 2、过程: 封建地主阶级领导的自救运动---洋务运动、 资产阶级改良派领导的改良运动----戊戌变法 资产阶级革命派领导的革命运动----辛亥革命、 先进知识分子领导的思想解放运动----新文化运动 要点一、领导阶级和性质: 在近代化的探索过程中,中国人所做的探索有__________ __________ _________ 和___________ 。 其中,地主阶级的自救运动是_________资产阶级的改良运动是 ____________ 资产阶级的革命运动是____________先进知识分子倡导的思想解放运动是_________ 要点一、领导阶级和性质: 不定向选择: 1、下列运动中属于地主阶级自救运动的是: A 洋务运动B 戊戌变法 C辛亥革命D新文化运动 2、下列运动中属于资产阶级领导的革命运动有: A 洋务运动B 戊戌变法 C辛亥革命D新文化运动 3、下列运动中属于改良的运动是 A 洋务运动B 戊戌变法 C辛亥革命D新文化运动 要点一、领导阶级和性质: 翻开从鸦片战争到五四运动近80年的历史,人们发现温和的改良无法从根本上改变中国落后挨打的现实,必须彻底的埋葬旧制度,于是革命党人举起义旗,发动革命,推翻旧的王朝,建立了中国第一个共和制政府,然而,这场革命引起的变化是有限的。清王朝王冠落地后,不平等条约并没有废除,从农村到城市,很多人家还是把君主当成神仙来供奉。(10分) 请问答: (1)材料中的改良和革命分别指的是哪些历史事件? 答:改良指的是:洋务运动、戊戌变法。革命指的是:辛亥革命。 要点二 、近代化的变迁: 洋务运动 学习技术 戊戌变法、辛亥革命 学习制度 新文化运动 学习思想 中国人在近代化的探索过程中经过了 学技术 学制度 学思想 要点二 、近代化的变迁: 在近代化的探索过程中,中国人所做的探索有__________ __________ _________ 和___________ 。 其中, 向西方学习技术的是_________ 向西方学习制度的是 ____________ 、___________ 向西方学习思想的是____________ 近代化的探索中,洋务运动、戊戌变法、辛亥革命共同的积极意义是什么?共同存在的局限是什么?说明了什么? 积极意义:①都是向西方学习②都是为了力挽国家民族的危亡,③都推动了中国近代的进程,④缩小了中国和西方的差距等。 局限性:都没有改变中国半殖民地半封建社会的性质,都没有完成中国反帝反封建的社会性质。 说明: ①近代化探索的艰难和曲折。 ②只有取得民族的独立和解放,才有可能谋求发展。 ③由于中国资产阶级本身所具有的软弱行和妥协性使其不可能成为中国革命的领导阶级,半殖民地半封建社会的中国走资本主义道路是行不通, 要点三、口号(主张) 洋务运动:“自强求富” 戊戌变法:“变法图存” 辛亥革命:“三民主义”(民族、民权、民生) 新文化运动:“民主和科学” 要点四、代表人物、代表机关、代表刊物 要点 5、第二单元的启示 ①近代化探索的艰难和曲折。 ②只有取得民族的独立和解放,才有可能谋求发展。 ③由于中国资产阶级本身所具有的软弱行和妥协性使其不可能成为中国革命的领导阶级,半殖民地半封建社会的中国走资本主义道路是行不通. ④只有共产党才救中国,只有社会主义才能救中国。 第6课 洋务运动 1、洋务运动是由封建地主阶级领导的自救运动。是向西方学习技术。 2、洋务运动中央的代表人物是奕,地方代表人物是曾国藩、左宗棠、李鸿章、张之洞。 1、前期: 自强 军用工业 3、洋务运动前期以“自强”为口号, 创办了一系列军事工业。 曾国藩在安庆设立的内军械所是洋务派建立军事工业的开始。 李鸿章在上海设立的江南制造总局是洋务运动时期规模最大的军事工厂。 左宗棠设立了福州船政局。此外还有金陵制造局和湖北枪炮厂等。 3、创办现代海军和新式学堂 从 70-80年代筹建了南海,北洋和福建三支海军. 1862年创办的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。 洋务运动的目的和内容是什么? 答:目的:学习西方的先进技术,改善清朝的统治危机。 内容:①前期以自强为口号,采用西方先进生产技术,创办军事工业,②后期

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