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家庭教育与学校教育如何有效结合 王治泉 什么是家庭教育？ 孩子的教育不能从头再来，孩子的健康成长和学业有成，是衡量一个家庭是否幸福的核心标准。 你是选择花30年甚至更长的时间去纠结，无奈和痛苦，还是选择花一些的时间来关注和学习教育子女的理念和方法。 在中国，孩子是父母的； 只有认识到孩子不是自己的，他的生命只属于他自己，这种敬畏才能产生，一切家庭教育的难题才有可能迎刃而解。 在西方，孩子是上帝的 家教三立 立德、立信、立志 家庭的五种类型 一、严重问题型 二、基础问题型 三、和谐型 四、幸福型 五、成功型 家庭教育的盲点 在中国，绝大部分家长，把学习成绩视为衡量一个孩子是否优秀的唯一标准。 Excellent 探索知识 vs 谋生技能 中国：每年有700多万大学生毕业； 1/4的孩子面临失业； 及时找到工作，也很难快速的适应工作。 家庭教育的盲点 孩子教育问题现象分析 如何塑造孩子的性格品质？ School Family 机构 -- 形态 -- 利弊 -- 结论 家庭教育的盲点 父母对孩子的话往往都是 调查研究表明：在中国家长的言行真正对孩子起到教育作用内容平均不到20%，有的家长甚至不到5%，剩下的80%往往都是消极负面的影响。 态度表达 决对要求 唠叨 情绪宣泄 惩戒警告 批评责备 抱怨 打击 现 状 The current situation For example 家庭教育的盲点 与孩子沟通像和单位领导沟通一样 面对孩子的问题像面对单位同事的问题一样 家长的三种境界 一、自以为是型 二、不负责任型 三、自我完善型 家长的三种境界 教育孩子是最伟大也是最有难度的事业 发达国家的家长： ？ 中国的多数家长：随意的心态 Teaching children is one of the greatest and most difficult careers EDUCATION 家长的三大职责 一、提供适宜的生长环境 二、选择正确的教育方式 三、与学校保持有效的联结 如何建立有效的家校沟通机制 一、家庭公约与反馈机制 二、家长恳谈会 如何建立家庭教育评估体系 一、家庭教育评估方法 二、评估结果的应用 * *