语文版中职语文(基础模块)下册第20课《致大海》课件2.pptVIP

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  • 2018-08-24 发布于四川
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语文版中职语文(基础模块)下册第20课《致大海》课件2.ppt

课堂小结? 欣赏诗歌,首先必须把握诗歌的意象。意象是溶注了诗人思想情感的物象,它往往又具有某种象征意义,本诗中的“大海”既是自由精神的象征,也是诗人借景抒情的对象,因而“大海”浸透了诗人的主观情感。把握了此点便等于掌握了解读诗歌的钥匙,另外要欣赏品味诗歌深刻的内涵和佳妙之处,还必须通过反复的诵读,只有这样涵泳咀嚼才能探微览胜,深入佳境。? * 普希金 “曾经沧海难为水,除却巫山不是云。” —元稹 “海上生明月,天涯共此时。” — 张九龄 “君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。” — 李白 “君不见走马川行雪海史,平沙莽莽黄入天。” —岑参 1、结合时代背景,理解抒情主人公复杂的心绪。 2、把握本诗的感情线索,理清结构层次。品味形象生动的语言。 3、正确理解大海的象征意义

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