《因数和倍数》小学数学人教2011课标版五年级下册课件.pptVIP

第一课时 因数与倍数 茅岭镇中心小学 李绍贵 81÷3＝ 220÷4＝ 13×3 ＝ 100÷25 ＝ 24×5＝ 150×4 ＝ 18×4 ＝ 16÷2 ＝ 10÷5 ＝ 27 55 72 39 4 8 120 2 口算下面各题。 一、复习导入，揭示课题 600 63÷9＝ 19÷7= 21÷21＝ 26÷8＝ 20÷10＝ 8÷3＝ 30÷6＝ 9÷5＝ 12÷2＝ 7 2……5 5 1 3.25 1.8 2 2……2 6 计算下面各题。 二、探究新知 观察这些算式，把它们分分类。 二、探究新知 第一类 12÷2＝6 21÷21＝1 20÷10＝2 63÷9＝7 30÷6＝5 在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数和商的倍数，除数和商是被除数的因数。例如，12÷2＝6，12是2和6的倍数，2和6是12的因数。 二、探究新知 二、探究新知 二、探究新知 第一类 12÷2＝6 21÷21＝1 20÷10＝2 63÷9＝7 30÷6＝5 二、探究新知 你发现了什么？ 对，因数与倍数是相互依存的。 第一类 12÷2＝6 21÷21＝1 20÷10＝2 63÷9＝7 30÷6＝5 三、知识运用 四、知识延伸 M÷N＝P，M、N、P都是非0自然数，那么谁是谁的因数，谁是谁的倍数？ 四、知识延伸 你能从这些数中挑出两个数，说出谁是谁的因数