《三角形》小学数学冀教2011课标版四年级下册课件_3.pptVIP

猜谜语: 形状似座山,稳定性能坚 三竿首尾连,学问不简单 (打一几何图形);三角形内角和;教学目标;复 习;三角形的内角和;;猜一猜：;1.拿出自制三角形。 2.用量角器测量出所画的三角形 每个内角的度数。;锐角三角形;钝角三角形;直角三角形;测量误差： ;二，撕一撕（剪一剪拼一拼）;折一折;;三角形的内角和是180°;无论是锐角三角形，直角三角形还是钝角三角形，它们的内角和都是180°。;课时小结;1.三角形∠1=140°∠3=25°求∠2的度数。;180°－90°－ 50°= 40° 180°－（90°+ 50°）= 40 ° ;根据三角形内角和是 180 °，你能求出下面四边形的内角和吗？;根据三角形内角和是 180 ° ，你能求出下面五边形的内角和吗？; 探究作业 课外延伸 知识的升华