苏州大学东吴商院岗位设置与聘用方案.docVIP

PAGE PAGE 1 苏州大学东吴商学院岗位设置与聘用方案 （2013年） 根据省教育厅《关于继续做好省属高校岗位设置和岗位聘用工作的通知》（苏教人〔2013〕1号）和《苏州大学第二轮岗位设置与聘用工作实施办法》（苏大人〔2013〕50号）等文件精神，结合我院实际情况，特制定我院岗位设置与聘用工作实施方案。 一、岗位设置与聘用工作小组 根据学校要求，在广泛听取意见的基础上，经院务会议研究决定成立学院岗位设置与聘用工作小组，小组成员由院党政班子、学科带头人、教授、系主任、工会代表等13人组成。名单如下：组长：王则斌；成员：陈晓强、陆少杰、唐文跃、万解秋、张方华、赵增耀、袁建新、孙文基、段进军、杨天翔、俞雪华、薛誉华。 二、岗位职责 第一部分 专业技术岗位职责 （一）副教授一级岗位主要岗位职责 1、配合学科带头人做好学科建设、专业建设和教学科研工作，完成年度计划任务。 2、承担本科、研究生的教学任务，提高教学质量，开设高水平的专题讲座或学术交流活动，指导硕士研究生。 3、积极开展科学研究，参加国际、国内高水平学术会议，发表、出版高质量的学术论文、论著。 4、主动承担校级以上教改项目的研究或重点课程建设，主持核心课程和精品课程建设。 5、完成学院其他教学、科研及社会服务等各项任务。 （二）副教授二级岗位主要岗位职责 1、协助学科带头人做好学科建设和教学科研工作，加强品特专业建设，完成年度计划任务。 2、承担本科或研究生的教学任务，提高教学质量，指导硕士研究生。 3、积极开展科学研究，参加国内外学术会议，发表、出版高质量的学术论文、论著。 4、积极参与校级以上教改项目的研究或重点课程建设，主持核心课程和精品课程建设。 5、完成学院其他教学、科研及社会服务等各项任务。 （三）副教授三级岗位主要岗位职责 1、协助学科带头人做好学科建设、专业建设和教学科研工作，完成年度计划任务。 2、承担本科生的教学任务，开设学习指导讲座或学术交流活动。 3、参与较大的科研项目和教学方面的立项研究工作，发表、出版具有一定质量的论文、论著。 4、参与校级以上教改项目或核心课程、精品教材的建设工作。 5、完成学院其他教学、科研及社会服务等各项任务。 （四）讲师一级岗位主要岗位职责 1、参与学科和专业建设，紧跟学科专业发展动态。 2、承担本科生的教学任务，提高教学质量，积极引入双语教学。 3、积极开展学术研究，发表论文、论著。 4、参与科研项目和教改项目的研究，参与学校重点课程和重点教材建设，加强教学研究工作。 5、完成学院其他教学、科研及社会服务等各项任务。 （五）讲师二级岗位主要岗位职责 1、参与学科和专业建设，掌握学科专业发展动态。 2、承担本科生的教学任务，提高教学质量，积极参与双语教学。 3、积极开展学术研究，积极发表论文、论著。 4、积极参与科研项目和教改项目的研究。 5、完成学院其他教学、科研及社会服务等各项任务。 （六）讲师三级岗位主要岗位职责 1、具有一定的科研潜力，了解本学科的动态。 2、认真履行全日制本科生的教学职责，提高教学质量，优化教学效果。 3、积极开展学术研究，争取发表论文、论著。 4、参与教改项目的研究和学校重点课程、教材建设，加强教学研究工作。 5、完成学院其他教学、科研及社会服务等各项任务。 （七）助教一级岗位主要岗位职责 1、承担本科生的教学及辅导任务，提高教学质量，优化教学效果。 2、积极开展学术研究，能参与科研、教改项目的研究；或参与校重点课程、重点教材建设。 3、完成学院其他教学、科研及社会服务等各项任务。 （八）助教二级岗位主要岗位职责 1、做好本科生的教学及辅导任务。 2、能参与科研、教改项目的研究；或参与学校重点课程、重点教材建设。 3、完成学院其他教学、科研及社会服务等各项任务。 第二部分 其他专业技术岗位职责 （一）其他专业技术六、七级主要岗位职责 1、了解本专业国内外发展动态,参与专业规划并协助实施,取得建设性成果。 2、作为技术骨干积极开展工作研究和学术交流,解决工作中的技术难题,在本学科（领域）核心刊物上发表高水平的学术论文,或编写技术指导书。 3、指导和培养中级以下技术人员，完成岗位工作量。 （二）其他专业技术八、九、十级主要岗位职责 1、积极参与专业规划的实施，取得较好的成果。 2、积极开展工作研究,解决工作中的技术问题,在本学科（领域）核心刊物上发表学术论文,或参与编写技术指导书。 3、指导初级技术人员，完成岗位工作量。 （三）其他专业技术十一、十二级主要岗位职责 1、积极开展工作研究,处理工作中的技术问题。 2、完成岗位工作量。 第三部分 管理岗位职责 （一）五、六级职员岗位职责 主持或者分管学院管理工作；掌握高等教育管理理论，了解高等教育发展改革动向，为学院的发展积极献计献策；