青岛版小学四年级数学上册大数的认识课件.pptVIP

大数的认识总复习;一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。;数位;数位;数位;数级;每相邻两个计数单位间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。; 个级;读法练习题;2006年“十一”黄金周泰山接待游客为154800人次；;写 法;三千零一 写作： 五千七百亿零三千五百零四 写作： 四千二百零三 写作： 九亿零七 写作： 二千五百四十六亿七千八百五 十二万六千四百八十五 写作： 三百亿零四万零四 写作：; 亿以内数的大小比较，位数不同的两个数，位数多的数大，位数少的数小。;比较亿以内数的大小;巩固练习;提高与创新 ----把下面的数从大到小排列。;你知道下面的哪些数是近似数吗?;11030大约是多少万？178680000大约是多少亿？; 30004≈（????????? ）万????? ?31000≈（????????? ）万???? ?34000≈（?????????）?万????? ?????;用”亿”作单位写出下面各数的近似数。;用“四舍五入”的方法;省略万后面的尾数： 1306063≈（ ）万 295400≈（ ）万 省略亿后面的尾数： 960650000≈（ ）亿 （ ）亿;用“万”作单位写出下面各数的近似数。;?⑴?? 5（?? ）230≈5万? ??????????? ⑵??5（??? ）230?≈6万 ???????????;⑴?? （??? ）4800≈6万? ??????????? ?⑵??（???? ）5800≈6万;先分级再读一读后改写近似数 ;请你当老师;填空： 1（ ）位数，它的最 高位是（ ）位，计数单位（ ）， 7在（ ）位上，表示有（ ）个 （ ），百万位上是（ ）。 2、4个千万、3个十万和8个十组成的 数是（ ）;2400 96 读作：二千四百九十六 作：二千四百九十六万 6407000 读作：六百四十万零七千 作：八千五百万零零三十 1264008500读作：十二亿六千四百万零八千五百;下列判断对吗？;写数;把下面各数改写用“万”作单位。 600 0000 2 5000 0000 870 0000;把下面各数改写用“亿”作单位。 75 0000 0000 4050 0000 0000 920 0000 0000;省略下列各数最高位后面的尾数，写出近似数。;用“万”作单位写出下面各数的近似数。;用“亿”作单位写出下面各数的近似数。;下列写法对吗？;写出下面各数。;一个数的近似数是6万，这个数最小是（ ）； 最大是（ ）。;动脑想一想;