苏教版小学四年级下册用数对确定位置课件.pptVIP

快速阅读： 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 义务教育课程标准实验教科书 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 第5行 第4行 第3行 第2行 第1行 小英 小青 小军 四（1）班部分同学课堂情境图 第5行 第4行 第3行 第2行 第1行 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 小英 小青 小军 （4，3） （4，5） （1，4） 小英 第4列 第5行 小青 第1列 第4行 怎样能用更简练的方法表示小军的位置呢？ 小军在第4列第3行的位置，可以用 数对（4，3）表示。通常，数对中前面的 数表示第几列，后面的数表示第几行。 （4，3） 小军第4列 第3行 例1 练一练： 1、在上图中找出第2列第4行的位置，用数对表示是（__,__）。 2 4 2、（ 6 ,5 ）表示图中第__列第__行的位置。 6 5 想一想：从数对（2,4）、（6,5）中你能读出哪些信息？ 想一想：从数对（2,4）、（6,5）中你能读出哪些信息？ 填一填： ①用数对确定位置有规定的____格式，要将____与____写在括号里，并在____和____之间写“___”，把两个数隔开。 ②“数对”指的是两个数，即____与____ 。 ③在数对中先表示_____ ，再表示_____ 。也就是第一个数表示_____ ，第二个数表示_____ 。 书写 列数 行数 列数 行数 , 列数 行数 第几列 第几列 第几行 第几行 你在教室里的位置是第几列第几行？能用数对表示自己在教室的位置吗？ 数一数： 我在教室里的位置是第__列第__行，用数对表示是（ __,__）。 同位说一说： （6，2） （6，1） （6，3） （6，4） （6，5） （2，2） （1，2） （3，2） （4，2） （5，2） （6，2） 动一动： （5，3） （3，5） （5，1） （1，5） 议一议： （6，1） （3，2） （1 ,1） （2, 3） 说一说：数对（__，__）所表示的是第（ ）列第（ ）行位置的____同学。 我们一起来看看，数对在生活中的运用！ 0 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 下面是红山公园平面图，你会用数对表示大门和书报亭的位置吗？ ● ● ● ● ● 书报亭 饭店 盆景园 大门 儿童乐园 例2 我用（3,1）表示大门的位置。 书报亭的位置是（2,3）。 7 8 9 7 ● ● ● 假山 水池 草坪 北 （2,3） （3,1） 先用数对表示儿童乐园、盆景园、草坪……的位置，再与同学交流。（填做自学练习4） 0 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 下面是红山公园平面图，你会用数对表示大门和书报亭的位置吗？ ● ● ● ● ● 书报亭 饭店 盆景园 大门 儿童乐园 例2 我用（3,1）表示大门的位置。 书报亭的位置是（2,3）。 7 8 9 7 ● ● ● 假山 水池 草坪 北 （3,1） （2,3） 0 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 下面是红山公园平面图，你会用数对表示大门和书报亭的位置吗？ ● ● ● ● ● 书报亭 饭店 盆景园 大门 儿童乐园 例2 我用（3,1）表示大门的位置。 书报亭的位置是（2,3）。 7 8 9 7 ● ● ● 假山 水池 草坪 （7,6） （2,6） （5,7） （9,4） （8,2） （5,2） （3,1） （2,3） 北 4、 观例2，用数对表示儿童乐园、盆景园、草坪……的位置： 儿童乐园（2，6） 盆景园（5，7） 草坪（7，6） 假山（9，4） 水池（8，2） 饭店（5，2） 数对在生活中还有哪些地方有运用？ （1）、照样子写出图中字母的位置。A（5，8）B（ ， ）C（ ， ）D（ ， ）。 2 5 5 2 8 5 ⑵ 描出下列各点A（5，9） B（2，1） C（9，6） D（1，6） E（8，1），并顺次连接A、B、C、D、 E 、A，看看围成的是什么图形？ B C D E ● ● ● ● 快速找药 中医是我国的四大国粹之一，下面是一个中医药橱。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 5 4 3 2 1 川贝 黄莲