人教版2018年秋七年级上册数学第一章《有理数》 ppt课件14有理数的乘除法.pptxVIP

教学课件 数学 七年级上册 人教版第一章 有理数1.4 有理数的乘除法1.4 有理数的乘除法有理数的乘法如图，有一只蜗牛沿直线 l 爬行，它现在的位置恰好在l 上的一点OOl为区分方向，我们记向右为正，向左为负，为区分时间，我们记现在后为正，现在前为负.右62468其结果可表示为 问题一：如果蜗牛一直以每分2 cm的速度从O点向右爬行，3分钟后它在点O的 边 cm 处？O（+2）×（+3）=+6结论：正数乘以正数积为正数.左6其结果可表示为问题二：如果蜗牛一直以每分2cm的速度从O点向左爬行，3分钟后它在点O的边 cm 处？-8-6-4-2O（－2）×（+3）= －6结论：负数乘以正数积为负数.左6-8-6-4-2其结果可表示为问题三：如果蜗牛一直以每分2cm的速度向右爬行，现在蜗牛在点O处,那么3分钟前它在点O的 边cm 处. O（+2）×（－3）=－6结论：正数乘以负数积为负数.右62468问题四:如果蜗牛一直以每分2cm的速度向左爬行，现在蜗牛在点O处,3分钟前它在点O边cm处？O其结果可表示为（－2）×（－3）=+6结论：负数乘以负数积为正数.积的绝对值怎么确定？讨论思考！ (1) (＋2)×(＋3)=+(2×3)=＋6 (2) (－2) ×(＋3)=－(2×3)=－6 (3) (＋2) ×(－3)=－(2×3)=－6 (4) (－2)×(－3)= ＋(2×3)=＋6总结：两有理数相乘,积的绝对值等于各乘数的绝对值的积.O-8-6-4-2其结果可以表示为： 0×（－3）= 0任何数同0相乘,都得0.问题五：如果蜗牛一直以每分钟0cm的速度向左爬行，3分钟前它在什么位置？有理数乘法法则 两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘. 任何数同0相乘,都得0.例1 计算：（1）（－3）×9（2）（－ ）×（－2）解：（1） （－3）×9 =－27 （2）(－) ×(－2) =1观察思考 1×1= -1×(-1)= ×3= - ×(-3)= 总结：乘积是1的两个数互为倒数。 即：若ab=1，则a和b互为倒数。1的倒数为1-1的倒数为-1-的倒数为-3的倒数为3-5 的倒数为5的倒数为-3-3的倒数为-的倒数为思考：互为倒数的两个数是同号吗？解： （- 6）×3 = -18答： 气温下降18 0C例2: 用正负数表示气温的变化量，上升为正，下降为负，登山队攀登一座山峰，每登高1km，气温的变化量为－60C，攀登3km后，气温有什么变化？小练习商店降价销售某种商品，每件降5元，售出60件后，与按原价销售同样数量的商品相比，销售额有什么变化？解：（－5）×60 =－300答：销售额减少300元。能力提升(1) 若 ab0，则必有 ( )DA. a0，b0 B. a0，b0C. a0，b0 D. a0，b0或a0,b0(2)若ab=0，则一定有( )B a=b=0 B. a,b至少有一个为0 C. a=0 D. a,b最多有一个为0(3)一个有理数和它的相反数之积( )CA. 必为正数B. 必为负数C. 一定不大于零D. 一定等于1(4)若ab=|ab|，则必有( )D a与b同号B. a与b异号C. a与b中至少有一个等于0 D. 以上都不对知识回顾：1.有理数乘法法则？2.多个有理数相乘，积的符号怎么确定？3.计算：（1）（2）课前热身： 想一想：以上计算能够用到我们以前学过的什么运算律？这些运算律在有理数乘法中还适用吗？观察与思考：从这里你能发现什么规律？= -30= -30即 一般地，有理数乘法中，两个数相乘，交换因数的位置，积相等。a，b 表示有理数， 也可写为 或 ，当用字母表示乘数时， 号可以写为“ ” 或省略。乘法交换律：ab=ba观察并思考：从这两个式子，你又能发现什么规律呢？即 三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积相等。乘法结合律：(ab)c=b(ac)练一练：=观察：从这两个式子，你又能发现什么规律？即 一个数同两个数的和相乘，等于把这个数分别同这两个数相乘，再把积相加。分配律：a(b+c)=_____例1：用两种方法计算练习：例2：练习：有理数的除法1.小学时计算两个正数相除是怎样进行的？如：12÷4=3用乘法法则.除以一个不为0的数等于乘以这个数的倒数.2.两个有理数相乘，同号得 ，异号得 ,并把 .任何数与0相乘都得0.正负绝对值相乘8×9= (-4)×3=