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医院对儿科抗生素合理应用干预效果研究 　　[摘要]目的探析医院对儿科抗生素合理运用的干预效果。方法选择2012年1月～2014年1月我院儿科收治的1000例患儿为研究对象，其中2012年1月～2013年1月期间未采取干预的作为对照组，而2013年2月～2014年1月期间采取儿科抗生素合理运用干预的作为观察组，对两组患儿合理运用抗生素的差异性进行对比。结果相比较对照组而言，观察组多联用药率以及抗生素运用率都较低，差异有统计学意义（P0.05）。观察组药敏试验送检率为49.64%，对照组为22.67%。观察组明显高于对照组。两组对比差异具有统计学意义（P0.05）。结论医院进一步加强儿科抗生素合理运用干预，能够降低抗生素运用率，避免滥用抗生素，提高临床用药的安全性和有效性，在一定程度上对治疗效果的提高有着极其重要的意义。 　　[关键词]医院；儿科；抗生素；合理运用；干预 　　近年来，随着人们生活水平的逐渐提高，再加上我国医疗卫生水平的不断提高，人们对医疗质量也提出了较高的要求，但是由于医药工业得到了进一步发展，当前临床上普遍存在抗生素滥用现象，尤其是儿科。有研究表明，抗生素在儿科具有较高的使用率，但是由于患儿年龄较小，再加上身体器官功能尚未发育完全，存在明显的药物毒副作用，并且相比较成年患者而言，抗生素滥用在儿科患儿中具有较大的危害性。所以，进一步加强儿科抗生素合理运用干预，对降低毒副作用，提高疗效有着极其重要的意义。因此，本文对医院儿科抗生素合理运用的干预效果进行了探讨，现报道如下。 　　1资料与方法 　　1.1一般资料 　　选择2012年1月～2014年1月我院儿科收治的1000例患儿为研究对象，其中2012年1月～2013年1月未采取干预的作为对照组，而2013年2月～2014年1月采取儿科抗生素合理运用干预的作为观察组。 　　对照组的450例患儿中，男240例，女210例，年龄1个月～10岁，平均为（5.6±1.3）岁，体重4.4～32.2kg，平均为（15.1±3.2）kg；观察组的550例患儿中，男280例，女270例，年龄2个月～10.5岁，平均为（5.4±1.3）岁，体重4.6～32.8kg，平均为（15.2±3.3）kg。两组患儿的体重、年龄以及性别等基本资料方面比较差异无统计学意义（P0.05），可以进行比较。 　　1.2方法 　　1.2.1对照组对照组患儿运用传统给药方法，即将患儿的实际病情作为基本依据，为患者选择合适的药物，并且根据药品说明书合理给药，未采取药学干预措施。 　　1.2.2观察组观察组则运用抗生素合理运用干预措施。 　　1.2.2.1药房应对药物运用的具体实施流程进行有效的干预，包括药物种类的选取、药物经济学、用药剂量、方式。若出现有任何一种不合理用药的行为，需立即指出，同时在相关医师的正确指导下，重新制定抗生素应用方案，然后再将该方案下发到各个临床科室，并督促科室认真落实和执行。此外，还应该对儿科医生运用抗生素的权限和品种进行适当限制，有效避免抗生素滥用。 　　1.2.2.2医院应该定期或者不定期组织儿科医务人员进行培训，开展合理运用抗生素知识讲座，对医务人员进行专业知识培训，不断学习新知识和新技能，提高儿科医务人员的综合知识储备。于此同时，医院还应定期检查处方，找出其中存在错误亦或者是不符合用药规范的处方，并针对这些处方，对其实施干预、点评与分析，同时加强药学指导的力度。除此之外，还应严格落实药敏试验的执行、结果分析以及管理等工作，并积极监督儿科医生对抗生素进行合理的应用。周期性的对最新的药物资料进行更新、汇总、分析以及整理，并采用书面的形式将其下发给每一位儿科医生，以为该科室相关医生的合理用药提供临床依据。 　　1.2.2.3把抗生素的基本信息（包括：特点、用药机制、作用、注意事项）作为主要依据，同时参考药敏试验的结果，为患者选取最适的抗生素。同时，指导儿科临床医生对用药指征进行严格掌握，将患者的体重、年龄以及病情等实际情况作为基本依据，对运用抗生素的剂量进行确定。 　　儿科医生在运用抗生素时，应该坚持能口服不注射、能低剂量不高剂量、抗菌谱能窄不广的基本原则，需要注意的是，联合用药时，应该尽量掌握好拮抗作用的配伍禁忌和药物联用，尽可能少用或者不用抑制软骨发育、影响肾功能等容易出现不良反应的抗生素种类。 　　1.3观察指标 　　观察两组的多联用药、药敏试验送检以及抗生素运用情况，并对多联用药率、药敏试验送检率以及抗生素运用率进行计算。 　　1.4统计学分析 　　本次调查的所有数据均以SPSS20.0软件，对其进行分析与研究，计数资料的比较经x2检验，以P0.05表示差异有统计学意义。 　　2结果 　　2.1两组抗生素合理运用情况的对比 　　观察组