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反证法在高中数学模块中应用
反证法在高中数学模块中应用
在解决高中数学具体问题时,经常碰到一些难以直接处理的问题,如结论易于作否定陈述,假设条件中只提供少量可用的材料,或者很难知道用何种方法直接推导等,这些问题常可试用反证法处理。具体地说,常用反证法处理的问题有以下一些类型:
例1:【反证法在数列中的应用】
【第一题――2009年江苏省高考调研考试试卷数学(模拟一)】
下述数阵称为“森德拉姆筛”,记为S.其特点是每行每列都是等差数列,第i行第j列的数记为A????ij??.
1471013…
712172227…
1016222834…
1320273441…
…………
(1)证明:存在常数C∈N??*,对任意正整数i、j,A????ij??+C总是合数;
(2)设S中主对角线上的数1,8,17,28,41,…组成数列{b??n}.试证不存在正整数k和m(1km),使得b??1,b??k,b??m成等比数列;
(3)对于(2)中的数列{b??n},是否存在正整数p和r(1r??p??150),使得b??1,b??r,b??p成等差数列.若存在,写出p,r的一组解(不必写出推理过程);若不存在,请说明理由.
答:(1)(3)略
(2)(反证法)假设存在k、m,1km,使得b??1,b??k,b??m成等比数列,
即
b??1b??m=b??2??k,
∵b??n=A????nn??=(n+2)??2-8
∴1×\=\??2
得(m+2)??2-\??2=8,
即\\=8,
又∵1km,且k、m∈N,∴k≥2、m≥3,
(m+2)+(k+2)??2-8≥5+16-8=13
∴0(m+2)-(k+2)??2+8=8(m+2)+(k+2)??2-8≤8131,这与(m+2)-(k+2)+8∈Z矛盾,所以不存在正整数k和m(1km),使得b??1,b??k,b??m成等比数列.
(3)略
【第二题――2008年重庆卷22】
设各项均为正数的数列{a??n}满足a??1=2,a??n=a????32n+1??#8226;a????n+2??(n∈N??*).
(Ⅰ)若a??2=14,求a??3,a??4,并猜想a????2??cos????的值(不需证明);
(Ⅱ)记b??n=a??1#8226;a??2……a??n(n∈N??*),b??n≥22对n≥2恒成立,求a??2的值及数列{b??n}的通项公式.
解:(Ⅰ)略
(Ⅱ)令x??n=??log????2a??n,S??n表示x??n的前n项和,则b??n=2????Sn??.
由题设知x??1=1且
x??n=32x????n+1??+x????n+2??(n∈N??*);①
S??n=x??1+x??2+…+x??n≥32(n≥2).②
因②式对n=2成立,有32≤x??1+x??2,又x??1=1得
x??2≥12.③
下用反证法证明:x??2≤12.假设x??212.
由①得x????n+2??+2x????n+1??=(x????n+2??+32x????n+1??)+12x????n+1??.
因此数列{x????n+1??+2x??n}=x??n+12x????n+1??=12(x????n+1??+2x??n)是首项为x??2+2,公比为12的等比数列.故
x????n+1??+2x??n=(12)????n-1??(x??2+2)④
同理可证数列{x????n+1??-12x??n}是首项为x??2-12,公比为-2的等比数列,所以
x????n+1??-12x??n=(x??2-12)(-2)????n-1??(n∈N??*).⑤
由④-⑤得
52x??n=(x??2+2)12????n-1??-(x??2-12)(-2)????n-1??(n∈N??*).⑥
对n求和得
52S??n=(x??2+2)(2-12????n-1??)-(x??2-12)1-(-2)??n3(n∈N??*).⑦
由题设知S????2k+1??≥32,且由反证假设x??212有
(x??2+2)(2-12????2k??)-(x??2-12)2????2k+1??+13≥154(k∈N??*).
(x??2-12)×2????2k+1??+13≤(x??2+2)(2-12????2k??)-1542x??2+14??(k∈??N??*).
即不等式2????2k+1??6x??2+34x?
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