项目一会计职业认知.PDF

项目一 会计职业认知 知识目标 为了完成本项目，你需要： 1．了解会计的概念、对象、职能、目标； 2 ．掌握岗位设置要求和会计人员回避制度； 3 ．了解会计人员行业要求； 4 ．掌握会计核算方法； 5 ．掌握会计工作流程。 能力目标 通过完成本项目，你应该能够： 1．进行中小企业会计岗位的设置； 2 ．进行大学三年的会计考证规划和会计职业长远规划； 3 ．设计一个新设企业的会计操作流程。 项目概述 本项目简述了会计的概念、对象、职能、目标等入门理论知识，介绍了会计岗位设 置要求和会计人员回避制度，简单介绍了会计行业中会计人员从业资格考试、会计专业 职务、会计专业技术资格考试、会计人员职业道德及会计人员继续教育的行业要求，以 便学生根据自己的基础进行大学三年的会计考证规划和以后的长远规划，并用图示方式 描述了会计工作方法和会计工作流程，让学生对整个会计行业有一个总体的职业认识。 基础会计项目化教程（第2 版） 任务导航 任务一 会计基础知识认知 子任务一 会计的概念和特点 （一）会计的概念 会计工作是对一个单位组织的资金运动进行核算与监督，对钱、财、物进行 录和管 理的工作，它需要独立于该组织的采购、生产、销售、人力资源等各个经营管理部门，会 计工作的特殊性要求建立内部牵制制度，整个工作需要至少两个人来完成。 什么是会计？迄今为止，人们的认识还不尽一致，有相当多的人认为会计就是 账、 算账、报账、用账的工作，普遍认同的会计定义如下： 会计是以货币作为主要计量单位，运用专门方法对一定单位的经济活动进行全面、综 合、连续、系统的核算和监督，提供会计信息，并在此基础上以提高经济效益为目标开展 的预测、决策、控制和分析的一种经济管理活动。 （二）会计的特 1. 以货币作为主要的计量尺度 尽管有时会计也要运用实物量度和劳动量度作为辅助量度，但是货币量度始终是会计 最基本的、统一的、主要的计量尺度。 2 项目一 会计职业认知 2. 以凭证为依据 会计的任何 录和计量都必须以会计凭证为依据，这就使得会计信息具有真实性和可 验证性。只有经过审核无误的原始凭证才能据以编制 账凭证，登 账簿进行加工处理。 这一特征也是其他经济管理活动所不具备的。 3. 具有连续性、系统性、 面性和综合性 会计在利用货币量度计算和监督经济活动时，以经济业务发生时间的先后为顺序连续 不间 地进行登 ，对每一次经济业务都无一遗漏进行登 ，不能任意取舍，要求做到全 面、完整、及时。登 时，要进行分类整理，使之系统化，而不能杂乱无章，并通过价值 进行综合、汇总，完整地反映经济活动的过程和结果。 子任务二 会计对象、职能和目标 （一）会计对象 会计对象是指生产过程中发生的、能以货币表现的经济活动，即资金运动。 我国 《会计法》规定，下列经济业务事项，应当办理会计手续，进行会计核算。 （1）款项和有价证券的收付。 （2 ）财物的收发、增减和使用。 （3 ）债权债务的发生和结算。 （4 ）资 、基金的增减。 （5 ）收入、支出、费用、成本的计算。 （6 ）财务成果的计算和处理。 （7 ）需要办理会计手续、进行会计核算的其他事项。 由于各单位的经济活动内容不同，其资金运动形式也有差异。为此，有必要考察各个 单位的个别资金运动形式。 工业企业的主要生产经营过程可分为供应、生产和销售三个阶段。供应阶段是进行材 料采购和储备，使货币资金转化为储备资金的阶段。生产阶段是通过材料消耗和支付人工 工资及经营管理等，使储备资金的一部分转化为生产资金，随着产品加工的完成验收入库， 使生产资金转化为产品资金的阶段。销售阶段是售出产品、收回货款，使产品资金转化为 货币资金的阶段。这样就完成了一个资金运动的循环。所以，工业企业会计对象就是这种 不断变化、循环往复的资金运动。 商品流通企业的经济活动分为供应和销售两个过程。在供应过程中企业为了购进商品 要与