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县级党校管理制度创新 　　摘 要：党校能够正常运行的保障是行政和管理，它在促进党校教育教学方面起着重要的作用。如何行之有效切合实际的解决好党校在实际管理中出现的各种问题，已经严重的阻碍了党校的整体发展。我国各级政府部门在发展党校管理制度，建设健全党校教学设施的投入取得了不少成果。但是相对于符合时代要求的党校行政管理制度建设还有很大的空缺和不足。这就需要我们不断的研究和讨论，不断地创新。 　　关键词：县级党校 行政管理 制度创新 　　中图分类号：D26 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2014）10-0362-01 　　前言 　　党校建设离不开行政管理，创新教育和科技研发，教育和科研是重点，合理化的管理制度是保障，所以，党校如何进行行政管理方面管理制度的创新，是发展党校的不可避免的问题。无论是教师自身文化素质还是行政管理人员的管理能力对于提高党校整体效率都有着重要的意义。 　　一、党校行政管理的现状 　　1.管理观念和行政模式 　　传统落后的管理理论对于党校管理指导起到引导作用薄弱，在行政管理实际工作的重要方向上有所偏差，思维单一化，观念更新速度慢，忽略文化知识的重要性都是党校管理行政效率低下的原因，陈旧的管理方式，最主要的体现就是执行党校管理规章制度时不积极，不彻底，工作的内容，方法，方式得不到改进，实行管理制度时，侧重于考虑某一方面，并没有全面的分析问题，由于这种消极管理理念的存在，很多相关管理人员忽略的自身的职责和义务，更不注重学习新的理论知识，没有建立起完善的管理体系。从基层管理制度实施上影响了行政效率的进步。党校的行政管理中，正确的管理方式和措施也是重要的关键点，这样比较基础性的工作更应该得到重视。如果，党校管理制度还继续实行陈旧落后的管理模式，不能采用新思想，新观念，必然会严重影响管理制度必要的管理能力和性质效率。目前很多一线行政管理人员自身文化素质偏低，缺少合理科学的管理理念。不能正确理解和运用新的理念，方法陈旧，方式落后。凭借着传统办公经验进行管理。致使行政管理工作效率低下成为必然结果。随着科技文化，经济文化的发展，创新的管理理念和先进的技术才是保证管理制度健康发展的必要前提。但是，不少党校在行政管理方面还都比较落后。有的管理方式必能满足现代管理的需求，甚至与之有所冲突。这样的现象不但拖延了管理制度的进程，也阻碍了党校本身职能的发展。 　　2.人员素质和科学化的管理 　　基层党校管理人员的素质高低直接影响了管理制度的实施和落实，并且很大程度上影响了行政管理的效率。面对目前的发展状况，行政管理人员必然要有良好的文化素质，较高的管理水平和坚定政治文化思想底蕴，假如这些都难以达到要求，就会在一定程度上影响行政能力的实际效力和管理职能，管理人员的职业素养也在影响着行政道德的标准，而有些党校行政管理人员无论身体素质还是专业水平都达不到标准，这样要想提高党校内的行政效率就会非常困难。而且在我国党校的管理人员中，很大一部分人身兼数职，一方面负责行政管理，另一方面又负责教学和科研，这样的模式必然存在问题。主要就是管理和教育之间，相互影响，很大可能上因为科研教学而影响行政管理。而有的又可能专心于制度管理的实施。对于教学和科研达不到应有实际效果，我们面对这样的问题应该考虑到人的时间和精力是有限的，教育，行政应该分开，专人专管。 　　二、创新管理制度的方法 　　1.制度的创新 　　目前整体经济发展的形式要求党校在发展全局的任务中必须做好行政管理制度工作的落实。这是完成现代化社会建设的必然要求，加强党的路线方针的重要体现。对于全面提高建设科学合理化管理制度有了新的要求，在跟新观念的同时，不忘继续学习先进的管理技术。提高行政效率，要头筹兼顾，从全局出发看待问题，增强行政工作者责任感和使命感。在创新提高的稳步发展的同时，一定要牢牢把握住党校管理制度其根本性质和基本定位。坚持学习十八大精神的贯彻落实。从内部到外部真正意义上得到提高，更好的履行党校管理制度的创新的工作内容。增强相关人员的领导能力，完善制度体制，不断对现有管理制度的弊端提出质疑，从根本上减少不足其到阻碍发展的作用。党校要把行政管理制度的创新工作规划到学校整体发展的计划当中，对于相关的责任人也要切实履行好自己的行政义务，认真负责，积极向上。做到全面党校制度发展的新要求。将零散的，单一的资源统一规划，有助于党校行政管理效率大幅度提高，关于工作体制要及时进行更新和完善，应该把长久发展党校的需求放在首位，时时注意党校管理制度在实际运用中所出现的不足和缺点，及时改正，加强管理人员的培训活动，增强和鼓励相关干部实践活动，加强考评制度实施的深度和广度，增强竞争意识。合理科学化建设党校行政管理职能。不能出现“一人双职”现象，完善内部管理机制，提高整体行政