卓越工程师师资队伍工程能力提升机制研究.docVIP

卓越工程师师资队伍工程能力提升机制研究 　　【摘 要】 一支具有工程背景的高素质教师教学团队的培养和建立是工程教育、高水平应用型大学迫切需要解决的问题，是高水平应用型本科教育工程教育质量的关键所在，也是保证毕业生毕业即能与社会最短距离接触的重要因素。论文研究如何建立一支具有工程背景的高素质师资团队，具体内容包括：研究建立现有教师的工程能力的持续提升和工程能力不间断学习途径如何实现;兼职的社会力量（如承担教学任务的企业工程师）应具备高校教师的基本素质与资质能力的途径和方法;高校师资与社会力量在教学组织实施过程中的协调;师资建设效益最大化的发挥问题研究。 　　【关键词】 工程背景;师资团队;工程教学能力;卓越工程师 　　Research on the mechanism of improving the engineering capability of the Faculty of excellent engineers 　　QIAO Yinhu ， LI SHuangxi， CHEN Jieping， ZHANG Chunyu， ZHANG Chunyan 　　（Mechanical Engineering，Anhui Science and Technology University， Fengyang 233100， China） 　　【Abstract】The cultivation and establishment of a high quality teacher education team with engineering background is an urgent need to solve the problems in engineering education. This paper studies how to build a high quality teacher team with engineering background， including： Research on the construction of the existing teachers ability to continue to enhance and engineering capabilities of the continuous learning ways to achieve; part-time social forces （such as undertaking teaching task of enterprise Engineers） should have the basic quality and ability of the teachers and methods; university teachers and social forces in the process of teaching organization coordination. 　　【Key Words】Engineering background; Teaching staff; Engineering teaching ability; Excellent engineer 　　【中图分类号】G64.23 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）25-00-02 　　1.现状与背景分析 　　培养许多具有创新创业能力强、顺应社会经济发展要求的工程人才是国家教育发展规划纲要（20l0-2020年）的高等教育重大计划。袁贵仁曾强调：新时期中国高等教育的核心任务是提高质量[1]。目前，我国的高等教育正在迈入“内涵发展，质量立校”的新阶段[2]，卓越工程师计划对高等教育面向社会需求培养人才具有十分重要的示范和引导作用，推动工程教育改革和创新，促进我国从工程教育大国走向工程教育强国。 　　同时，随着我国高等教育进入大众化阶段，社会对人才的需求呈现层次化的特征，应用型本科人才培养应运而生，高水平的应用型本科人才培养已成为普通高校提升核心竞争力的必然趋势。 　　因此如何建立一支具有工程背景的高素质教师教学团队，是工程教育、高水平应用型大学迫切需要解决的问题，是高水平应用型本科教育、工程教育质量的关键所在，也是保证毕业生毕业即与社会就有最短距离接触的重要因素。没有一支高素质的具有工程能力和素质要求的教师队伍，卓越工程师教育和高水平应用型大学建设就没有坚强的保证。因此，这样的师资队伍建设包括了三个核心方面： 　　一是高水平应用型本科大学建设与实施卓越计划的教师必须具有相当的工程背景。这就需要解决以下问题：现有教师如何获得工程师素质的提升与强化，全面获得工程背景，现有教师的工程能力的持续提升和工