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《有余数的除法》小学数学西南师大版二年级下册课件_2
有余数的除法;(一)游戏导入,激发兴趣; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ;(一)游戏导入,激发兴趣;分组操作:;刚才,同学们的摆法主要有这几种,从这几种摆法中,你能发现什么共同点?; 13根小棒,每3根摆一个三角形,可以摆几个这样的三角形? ;(一)游戏导入,激发兴趣;每9个装1筒,最多可以装几筒?还剩几个?;小组汇报:怎样列式?怎样进行竖式计算?竖式计算中各个数字是什么意思?横式的等号后面要写些什么,怎样写?怎样作答?
;(一)游戏导入,激发兴趣;; 每2串分一份,可以分( )份。;28;(一)游戏导入,激发兴趣;课堂小结;有余数的除法;谢谢!
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