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在幼儿园如何培养孩子环保意识 　　【中图分类号】G610 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）06-0136-02 　　大自然是我们赖以生存的家园，任何时候我们都需要保护它，在雾霾、台风、地震等自然灾害频发的今天，更需要我们从身边做起，从自己做起，从小事做起，来改善我们的自然环境，改善我们的空气质量，改善我们的山川河流，那么作为普通人的我们该如何加强环保意识，该如何培养孩子的环保意识呢？ 　　环保意识在环境问题日益严重的今天，环保教育的意义显得更加深远，能否在幼儿园开展环保教育，从小启蒙幼儿的环保意识，使他们长大成人后能自觉地履行保护环境的责任和义务是个具有深远意义的问题。而孩子作为我们的希望，祖国的未来，从小培养他们养成良好的环保意识是非常重要的。环保教育的内容很多很广，大到高科技的内容，小到节约一滴水及孩子行为习惯的培养，良好的行为习惯的形成将使人一生成长都受益匪浅。然而我们如何对幼儿进行环保教育呢？环保教育的内容又如何开展呢？下面谈谈个人的看法。 　　一、营造环境教育的氛围 　　一是进行生态环境创设：人的生命太需要绿色了，小朋友更是如此。给小朋友一块绿地，一个花园，一个水池，室外尽量开辟草坪、花园、菜地，利用自然角、动物角，让孩子们亲身体验植树、栽花、养草、种菜的乐趣，努力创设净化、美化的育人环境，使他们萌发爱护环境的感情。 　　二是进行装饰环境布置：可在幼儿园的每个角落加以利用，设计有关环保的宣传画等，从而使孩子们在欣赏的过程中受到教育。在室外、楼梯间的墙壁、走廊等地方设计环保题材的壁画等，在班内张贴、《地球是我家》、《蓝蓝的海洋》、《爱护小树苗》等环保标语--通过用各种方法，来培养幼儿的环保意识。班内每个角落加以利用，宣传有关环保的知识、宣传世界环境日、植树节、 地球日、臭氧日等环保节日的意义和内容宣传画等，从而使幼儿在欣赏的过程中受到教育。又如在周围多制作一些美丽的花、草、树木，让幼儿陶醉在美丽的大自然氛围之中，产生热爱之情。 　　三是进行文字环境布置：利用橱窗及张贴标语，向家长宣传环保知识、宣传世界环境日、植树节、地球日、臭氧日等环保节日的意义和内容，通过家长向孩子灌输环保意识。 　　四是进行语言音乐环境布置：利用每周一次的小广播进行环境保护意识的宣传，可起到较好的环保宣传教育效果。通过室内外的广播，播放小鸟的声音、动物的叫声、环保歌曲、环保小故事等，与周围的环境构成一个立体空间环保教育网。 　　环保教育环境创设好后，那么教师在日常生活或课堂中对孩子就要进行环保教育，就要充分发挥环境的教育作用，把环保教育融入幼儿园创设的环保教育环境之中，把环境布置作为环保教育的教具。如认知活动《自来水从哪里来？》，除了课堂教育外，还可带孩子观看录象，讲述江河的水如何进入大水池，进入自来水厂，进入水塔和千家万户的迁移过程，直接观看，使孩子的印象更加深刻。又如带孩子在餐后、课间休息等时间，参观生态环境方面的布置让幼儿更多接触自然界的各种生物，让他们了解自然界各种生物的互存关系。 　　二、从孩子玩水抓环保教育 　　在幼儿园开展环保教育，还要采取让孩子易懂、易做的方式，必须立足于幼儿的生活实际，从一些小事着手，由小及大，由近到远，开阔孩子的眼界，从而达到教育的目的。玩水可以说是孩子很喜欢的一种活动：喝水时他们看见一只蚂蚁或小虫就用水去淋它；看见地上有小坑，他们会往里面灌水，看见下水道口他们会往里倒水，看看水是怎样流走的。洗手时，他们用手指堵住水龙头口，让水花四溅，他们乐得哈哈大笑，或者把水龙头开得大大的，自来水哗哗地流，一会儿水池就满了，他们的手在里面划来划去，真是好玩极了。他们怎么会想到这是在浪费水资源？为了使幼儿不浪费水，我开展了主题活动节约用水。通过绘画活动：设计节约用水标记，贴在水龙头旁，提醒幼儿随时拧紧水龙头；并开展地球上的水会用完吗？的讨论活动，并请孩子?牡厍蛞巧险页鍪澜缟嫌兴?的地带，让他们了解海水和淡水的区别，从而让孩子明白地球上淡水资源的匮乏，以此达到教育孩子节约用水的目的。收集图片、资料：干涸的河流、枯死的庄稼、草原上的人们排队取水等等，让孩子感受水的重要，唤起孩子们的同情心，产生关心他人，帮助他人的情感，懂得要节约用水。 　　三、把环保教育渗透于教学之中 　　孩子一天大部分时间都在幼儿园活动。所以，在日常生活的各个环节中，教师都要不失时机地提高孩子的环保意识，多给孩子们讲授一些有关环境与环境保护的新鲜事物，丰富孩子们的环保知识。组织他们参加有关环境保护的活动，向孩子们介绍一些环保动态，举办环保知识小竞赛等。可以鼓励孩子和家长共同收集一些有关环保方面的资料，如：剪报、壁画等，通过幻灯等宣传工具进行宣传，这些方法都可以大大地丰富幼儿的环保知识。 　　我们还可以通过设