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《立体图形的认识》小学数学苏教版六年级下册课件
立体图形的特征;教学目标;立体图形的特征;;立体图形的特征;立体图形的特征;;立体图形的特征;立体图形的特征;从正面、上面和侧面分别观察这几种形状的物体,
把看到的图形画下来,和同学交流。;;;;;;; 根据下面各立体图形的条件,你可以求出图形的哪些部分面积?;1、一个长方体有( )条棱,相交于一点 的三条棱分别叫做长方体的( )( )( )
2、一个长方体的棱有( )组长度相等的棱,每组有( )条棱。(特殊情况除外)
3、用同样大小的正方体,拼成一个较大的正方体,最少要( )块。
;4、把24块棱长1厘米的小正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的长、宽、高可能是( )或( )或( )。
5、圆柱有( )条高,圆锥有( )条高。
6、一个直角三角尺的两条直角边分别为a、b,以a为轴旋转一周,在你眼前出现一个( ), a是它的( ),b是它的( )。;谢谢!
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