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国外储存图书馆建构模式及对我国启示 　　摘 要 馆藏空间压力和低利用率纸本文献的逐年增加是我国高校图书馆的普遍现象，国外很多国家建成储存图书馆，很好地解决了这一矛盾。论文通过分析国外有代表性的储存图书馆模式，总结他们的共同特点，剖析我国高校图书馆的馆藏现状，提出建立适合我国国情的合作储存图书馆的设想和建议。 　　关键词 储存图书馆 高校图书馆 低利用率文献 合作储存 构建模式 　　分类号 G253 　　Abstract This is a common phenomenon of university library in our country that insufficient storage space in the library and low utilization of printed literature increases year by year. Storage library has been built in many foreign countries， which solved the contradiction very well. Through the analysis of the foreign representative construction pattern of storage library， this paper summarizes their common characteristics，analyzes the present situation of university library collection in our country， puts forward the idea and the suggestion of building cooperation storage library suitable for Chinas national conditions. 　　Keywords Storage library. University library. Low utilization ratio literature. Cooperative storage. Construction pattern. 　　在19世纪末，美国哈佛大学校长C.W.埃利奥特就发现，图书馆的馆藏仅有一小部分得到读者的利用，当时他就提出，用密集书架储存无人利用的图书。另一位美国图书馆学家E.W.Lsencaster通过研究发现，图书馆流通的图书有60%集中在10%的馆藏中，80%集中在20%的馆藏中[1]。这些研究说明，在馆藏文献的总量达到一定的饱和度时，必然会出现低利用率文献越来越多的情况，同时伴随馆藏空间严重拥挤的状况，在一定时间段馆藏空间与文献利用之间成为图书馆的主要矛盾，于是，出现了储存图书馆这一馆藏模式。储存图书馆的建馆思路缘于对馆藏的深度分析，依据文献的利用率将馆藏进行分层存放和管理。20世纪80年代末哈佛大学储存图书馆成功实践，哈佛模式几乎成为储存图书馆的样板，在欧美图书馆界得以广泛传播和实践。 　　1 国外典型储存图书馆建构模式 　　1.1美国哈佛大学合作储存图书馆 　　美国是世界上最早建立储存图书馆的国家。1949年创办的美国研究图书馆中心（center for research libraries），属于地区性的储存图书馆，60年代发展成为国家性的储存中心[2]。20世纪80年代末，拥有90多个图书馆的哈佛大学建成合作储存图书馆，其成功的实践被图书馆界公认为哈佛模式。其特别之处体现在以下几个方面[3]：（1）异地建馆；（2）模块结构存储，逐步构建；（3）采用高度密集式的储藏设备，按照文献尺寸排架，并粘贴不同的条码进行识别和跟踪，所有记录均储存在计算机系统中，便于读者检索。整个仓库使用可以升降的机械起落梯；（4）储藏环境严格控制，对温度、湿度、除尘、酸度、紫外线等等都做到合乎各种文献的储藏需求，尽可能延长各种文献的使用寿命；（5）服务方式是通过电子邮件、电话、传真实现，索取请求只要求包含所存放文献的条形码，通常在收到请求后的次日便可将文献送达。 　　继哈佛大学储存图书馆成功实践之后，耶鲁大学、康奈尔大学等20所美国知名高校也效仿建立了自己的储存图书馆，并成功运行。到2006年美国已建有34个储存馆，并以区域合作储存为主。为保障储存馆的运作，美国还颁布了储存图书馆法案[4]。 　　1.2芬兰国家储存图书馆 　　芬兰是世界上图书馆密度最大的国家之一，人均占有图书馆的比例居世界首位，每5250人就拥有一个图书馆，也是图书馆利用率最高的国家。到20世纪80年代，芬兰多数大学图书馆存在馆藏空间问题，于是在1989年3月由政府出资建立了