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追求演讲稿10则
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追求演讲稿10则
以下是网友分享的关于追求演讲稿的资料10篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。
演讲稿:追求(一)
演讲稿:追求
首先,大家都知道追字是什么意思。但是我还是要说一下,在《说文解字》中,追字被译为逐也。而我今天演讲的主题就是追求。
追求出自于《楚辞九章惜往日》中的介子忠而立枯兮,文君寤而追求。这句话的意思是介子推忠贞被焚死而骨枯,晋文公一旦醒悟立刻访求。而追求在此中的意思是尽力寻求与探索。
追求,绝不是让你静静地等待。因为物质面貌特长本质等等迷人的特质,深深吸引自己去梦寐以求地拥有,构成我们眼里独特的魅力,于是有一股来自内心的鼓动化做为行动力,去接近占有。追求始于占有,延续于希望,而止于失去。追求除了精神上的目标梦想,学海里的成就
所谓农田的成就来自播种、耕耘、呵护、丰获,追求也要分泌汗水流出泪水和承受打击的苦水,最终换取幸福那刻的拥有,从而珍惜。
追求让我想到了一个人:梁凯恩,还有他的故事。我不知道大家是否认识他,但我十分认定与羡慕他。为什么呢?如今的梁凯恩是一名世界级的演说家,这的确值得羡慕。但是更让我羡慕的并不是这个如果你认识17.8岁的梁凯恩,你会对他大失所望。一个忧郁症患者让你在他身上找不到任何成功者的特质。但是,他的确成功了,就在今天。
就在他人生低谷的年代,他开始对自己的内心感到痛苦和厌恶。他对着镜子里消沉而绝望的自己怒吼:我受够了!正是这四个字,让他开始走出自我封闭,接触世界。就在短短的几年内,他从一无所有到拥有成功,拥有世界。或许我们对成功的定义,就是为人生设立的追求目标。
故事讲完了,大家也知道我羡慕什么了吧。我羡慕的是他身上的精神与力量:追求。
因为有追求,才有梦想的实现,生命的激情。河流选择了高崖,宁可粉身碎骨,结果美丽由瞬间直至永恒,它追求勇往直前;希绪弗斯不断把巨石推向山顶,又不断看着他们滚滚而下,他不悔恨,他以嘲讽的姿态挑战着宙斯与命运,他追求自身肯定
即使,我们选择做一颗行星,哪怕稍纵即逝,也要在陨落之前发出足以照亮整个天空的光芒因为这是我们追求的初衷。
追求-演讲稿(二)
追求
平田小学 田睿
尊敬的领导,老师,评委:
大家好!
坦白地说:在我那颇为贫乏的词库里,我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲,于是,我把它取名为”追求”!!!
去年九月,我捧着一颗赤诚的心来到了“平田小学”,面对这熟悉而又陌生的环境,又一次让我深深地感受到了教师身上那独有的特点!正是因为他们的热情,让我感受到了家的温馨;正是因为他们的团结,让我感受到了集体的力量;正是因为他们的精明强干,年轻有为,让我有了一股向上的冲劲!
在这里,我的收获很大,我不但很快地适应了新的环境,而且还结识了新的朋友,更重要的是我接受了一个全新的教育!
俗话说:教书,育人是教师的天职,它们就象一对孪生兄弟,密不可分.的确,在这里,不但我的头脑充实了许多,而且我的心灵也得到了进一步净化:老师们的那种兢兢业业,勤于奉献的精神更为让我感动!我们都知道,教师不是伟人,不能象伟人一样成为偶像,受人敬仰;教师不是英雄,不能象英雄一样树立风碑,流芳千古;我们更知道,教师不是明星,不能象明星一样妇孺皆知……相比之下,教师所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎!但是他们又是怎样做的呢?每天下午4:10是老师的下班时间,但是当那下班的铃声敲响时,却无一人准时走出办公室,好象那就是正常的下课铃声一样,各自忙着自己的
工作,批作业的批作业,辅导学生的辅导学生……有的老师甚至加班工作,究竟是什么力量让他们如此敬业呢?那就是教师对事业的执着与追求!是啊!青年就该有青年的干劲!正是因为我们年轻,所以我们要有所追求,我一直相信曾今的班主任对我的寄语:”勤奋,进取,不断地追求,总有成功的一天!”
大家是否还记得李大钊先生的话:”青年者,人生之王,人生之春,人生之华也.”老一代教育家们已用他们的青春写下了最撼人的宣言,今天,就让我们也留下我们的宣言吧:热情工作,大胆追求,勇于创新,争创一流!我们坚信,在我们大家共同努力之下,定撑起教育的蓝天,托起明天的太阳!
演讲稿追求(三)
追求
尊敬的各位领导,亲爱的老师:
大家下午好!
坦白地说:在我那颇为贫乏的词库里,我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲,于是,我把它取名为”追求”!!!
由学生到教师——是我人生的一大转折点!想想去年的这段日子,我正在人生的十字路口上徘徊着,矛盾着,斗争着……
2007年的8月份,我怀着无比激动的心情,来到东兴小学报到,一进校门就感觉到了他们的热情好客,他们的团结进取,他们的精明强干,他们的年轻有为……无不给我留下了深刻的印象!
8月,我带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位,来到了这美丽的东
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