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郧阳医学院“金秋杯”第一届
第十八届金秋科技文化艺术节活动之五:
郧阳医学院第一届大学生
职业生涯规划设计大赛活动计划
一、活动目的
为提高我校学生对职业生涯的认识,促进其树立职业意识,合理规划职业生涯,进而提高就业能力。
二、活动主题
自我规划,赢得未来
三、活动时间
10月31日
四、参赛对象
全体在校学生。
五、组织单位
主办单位:学工处、团委、招生就业工作处
承办单位:社团联合会大学生职业生涯规划与发展协会
六、参赛形式
以个人形式参赛:根据职业测评结果,填写个人的真实信息,制作一份生涯规划书。
七、活动流程
(一)报名阶段(10月30日-
1、参赛表:见附录2。请将参赛表在报名期间交至社团联合会办公室,以方便登记学号和姓名,统一开通郧阳医学院毕业生就业网( HYPERLINK / /)职业测评板块登陆名。
2、发放比赛策划书到各院,各参赛选手将参赛表于10月31日-11月9日每晚19:00-21:00
(二)生涯规划书设计指导阶段(11月10
1、各参赛同学到校毕业生就业网( HYPERLINK / /)做职业测评,并根据测评结果制作规划书。
2、邀请郧阳医学院招生就业工作处老师开设讲座。
(三)参赛作品征集阶段:(11月12日—
各参赛选手将作品交至学子会馆二楼社团联合会办公室大学生职业生涯规划与发展协会办公点(每晚19:00—21:00)。
(四)评审和面试阶段(11月20日—
1、评审组进行打分评比选出优胜者
2、优胜者进入第二轮现场展示(可适当配合PPT展示),介绍职业规划书内容并进行面试环节
(五)作品展出阶段(11月25日至
将作品做成展板的形式,在校园内展出。
八、评分标准:见附录1
(一)总体审评标准:生涯规划书占60% 面试占40%
(二)生涯规划书评审标准(十分制):内容 60% ; 创意与设计 30% ;整体效果10%
九、参赛作品设计与撰写要求:见附录3
十、生涯规划书设计及制作技巧:附录4
附录1
作品评分细则
评分要素
评分要点
具体描述
职业规划
设计书内容
自我认知
1.自我分析清晰、全面、深入、客观,能清楚的认识到自己的优劣势
2.将人才测评量化分析与自我深入分析综合客观地评价自我,职业兴趣、职业能力、职业价值观、个性特征分析全面、到位
3.从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我
4.自我评估理论、模型应用正确、合理
职业认知
1.了解社会的整体就业趋势,并且了解大学生就业状况
2.对目标职业所处行业的现状及前景了解清晰,了解行业就业需求
3.熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式,了解目标职业的待遇、未来发展
4.对目标职位的进入途径、胜任标准了解清晰,深入了解目标职业对生活的影响
5.在探索过程中应用到文献检索、访谈、见习、实习等方法。
职业决策
1.职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质(兴趣、技能、特质、价值观),要符合实际、可执行、可实现
2.对照自我认知和职业认知的结果,分析自己优、劣势及面临的机会和挑战,职业目标的选择过程阐述详尽,合乎逻辑
3.备选目标也要充分根据个人与环境的评估进行分析确定,备选目标职业发展路径与首选目标发展路径要有一定相关联系性
4.能够正确运用评估理论和决策模型做出决策
计划与路径
1.行动计划对保持个人优势、加强个人不足、全面提升个人竞争力有针对性、可操作性
2.近期计划详尽清晰、可操作性强,中期计划清晰并具有灵活性,长期计划具有方向性
3.职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果,符合逻辑和现实,具有可操作性和竞争力
自我监控
1.对行动计划和职业目标设定评估方案,如要达到什么标准,评估的要素是什么
2.能够对行动计划实施过程和风险做出评估,并制定切实可行的调整方案
3.调整方案的制定充分根据个人与环境的评估进行分析确定,充分考虑首选目标与备选目标间的联系和差异,具有可操作性
参赛作品
设计思路
作品完整性
内容完整,对自我和外部环境进行全面分析,提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。
作品思路和逻辑
职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理,能准确把握职业规划设计的核心与关键。
作品美观性
格式清晰,版面大方美观,创意新颖。
参赛作品评分表
评分要素
评分要点
参赛选手
姓 名
设计思路
设计书内容
整体效果
总分
作品的完整性
作品思路清晰,逻辑性强
条理清晰
自我认知
职业认知
职业决策
计划与路径
自我监控
无错别字,表达准确,图标规范,具有一定的美观性
全面、客观
对外部环境的分析全面、深入、正确
职业目标现实、合理;备选目标关联性强、可执行
实施计划清晰、步骤明确、可操作性强;有分阶段计划
有明确的评估方法和时间点;调整方案具有可操作性
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