- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《我们为祖先而骄傲(上)》小学品德与社会苏教中图2018课标版五年级上册课件
我们为祖先而骄傲(上);
1、一只黑狗,不叫不吼
(默)
2、地方话
(访)
3、手高眼低
(看)
; 古者无文字。其有约誓之事,事大,大其绳;事小,小其绳。;结 绳 记 事;小组体验:古老的记事方式;;今天,部落里打了一只老虎和两只兔子。;;;;;;;山;;;山;;(聪);古人是怎样造出这个字来的?;;;;; 汉字不仅是一种传情达意的工具,还是联络和维系中华民族的根。; ; 韩国孩子来我国学习汉语; 日本学生来我国学习中国书法 ; 法国学生来我国学习中国书法;;; ;最爱说的话永远是中国话字正腔圆落地有声说话最算话最爱写的字是先生教的方块字横平竖直堂堂正正做人也像它最爱做的事儿呀是报答咱妈妈走遍天涯心不改永远爱中华有志的中国娃 ;导
您可能关注的文档
- 《围魏救赵》ppt课件小学语文西南师大版五年级下册.pptx
- 《围绿地》小学数学北京2011课标版三年级下册课件.ppt
- 《国年表》ppt课件(苏教版选修《史记选读》).ppt
- 《因数和倍数》小学数学北京2011课标版五年级下册课件.ppt
- 《围魏救赵》小学语文西南师大版五年级下册课件.ppt
- 《图形与变换锐角和钝角》小学数学人教版二年级下册课件.ppt
- 《图形的变化》小学数学北师大版二年级上册课件.ppt
- 《图形与变换平移和旋转》小学数学人教版二年级下册课件.ppt
- 《图形的变化》小学数学北师大版二年级上册课件_1.ppt
- 《图形的旋转(二)》小学数学北师大版六年级下册课件.ppt
- 《我们爱祖国》(西师大版小学语文四年级下册)课件.ppt
- 《我们为祖先而骄傲(上)》小学品德与社会苏教中图2019课标版五年级上册课件.ppt
- 《我们为祖先而骄傲(下)》小学品德与社会苏教中图2001课标版五年级上册课件.ppt
- 《我们的教室我们的家》小学品德与生活浙教版一年级下册课件.ppt
- 《我们为祖先而骄傲(下)》小学品德与社会苏教中图2001课标版五年级上册课件_1.ppt
- 《我们的教室我们的家》小学品德与生活浙教2001课标版一年级下册课件.ppt
- 《我们的教室我们的家》ppt课件小学品德与生活浙教版一年级下册(2005年11月第2版).ppt
- 《我们的教室我们的家》小学品德与生活浙教版一年级下册课件_3.ppt
- 《我们的教室我们的家》小学品德与生活浙教版一年级下册课件_1.ppt
- 《我们的校园》ppt课件小学数学人教版三年级下册.ppt
最近下载
- 《水电解制氢工艺》课件.ppt VIP
- 第一单元习作家乡的风俗(素材积累)六年级语文下册单元作文(统编版).pdf VIP
- 1-6届汇总中南地区高校土木工程专业“结构力学竞赛”试题与答案.pdf VIP
- 旅游管理专业校企合作实践方案范文.docx VIP
- 2024上海市生物医药技术研究院公开招聘专技人员笔试备考题库及答案解析.docx VIP
- 2025届高考语文复习:现代文阅读之诗化小说+课件.pptx VIP
- 养老机构服务质量基本规范 GBT35796-2025(附服务流程).docx VIP
- 项目建筑垃圾排放台账.docx VIP
- GB 50794-2012 光伏发电站施工规范 高清晰版.docx VIP
- 中国航空学会-2024低空经济场景白皮书.docx
原创力文档


文档评论(0)