原创新课堂2018-2019春八年级语文下册第七单元综合检测题新版语文版.docVIP

PAGE 第七单元检测题 时间：120分钟　　满分：120分 一、积累与运用(26分) 1．下列加点字的注音完全正确的一项是( D )(2分) A．沆砀(hànɡ) 朝晖(huī) 岸芷(zǐ) 樯倾(qiánɡ) B．聒碎(ɡuā) 雾淞(sōnɡ) 平旷(kànɡ) 忧谗(chán) C．俨然(yǎn) 林壑(hè) 颓然(tuí) 荒秽(suì) D．伛偻(yǔ) 豁然(huò) 榆关(yú) 觥筹(ɡōnɡ) 2．解释下列加点的词语。(6分) (1)具答之(详尽，详细) (2)无论魏、晋(不要说) (3)予尝求古仁人之心(探求) (4)杂然而前陈者(摆放) (5)微斯人，吾谁与归(无，没有) (6)太守谓谁(是，为) 3．指出下列句中没有词类活用的一项( D )(2分) A．便扶向路，处处志之 B．北通巫峡，南极潇湘 C．有亭翼然临于泉上者 D．不以物喜，不以己悲 4．下列加点词语古今意义没有发生变化的一项是( D )(2分) A．阡陌交通，鸡犬相闻 B．率妻子邑人来此绝境 C．芳草鲜美，落英缤纷 D．登斯楼也，则有心旷神怡 5．下列各组句子中加点字意义相同的一项是( C )(2分) A．寻向所志 　　寻病终 B．中无杂树 　　晋太元中 C．而或长烟一空 　　上下一白 D．南极潇湘 　　感极而悲者矣 6．下列句式与其他三项不同的一项是( B )(2分) A．便舍船，从口入 B．居庙堂之高则忧其民 C．便要还家，设酒杀鸡作食 D．到亭上，有两人铺毡对坐 【解析】B项为倒装句，其他为省略句。 7．理解填空。(4分) (1)《望洞庭湖赠张丞相》写诗人希望出仕，一展才华，做一番事业的诗句是：欲济无舟楫，端居耻圣明。 (2)王维的《终南别业》中表达诗人闲适怡乐、随遇而安的名句是：行到水穷处，坐看云起时。 (3)当一个人要表达怀才不遇的感受时，可引用李清照《渔家傲》中的诗句：我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。 (4)被王国维誉为“千古壮观”的一句词，出自纳兰性德的《长相思》，这句词是：夜深千帐灯。 8．(2016，呼和浩特)金秋十月，学校开展“传承中华传统文化”系列活动，请你参加并完成下列任务。(6分) 活动一：承习俗 (1)同学们收集了一些唐代诗人在传统节日记事抒怀的作品，《九日齐山登高》是其中的一首，请你认真阅读，回答问题。(2分) 九日齐山登高 杜牧 江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。 尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。 但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。 古往今来只如此，牛山何必独沾衣？ 你注意到这首诗中描写的节日习俗了吗？请写出你学过的，同样描写这个节日习俗的两句诗。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 活动二：学对联 (2)对联的基本要求： ①必须是两句，而且这两句字数一样多。 ②头一句与第二句所用短语的结构与词性应当相同或相似，即是说必须形成对偶的修辞格。如：国家富强，人民幸福。这两句就可以称作对联：“国家富强”是主谓短语，“人民幸福”也是主谓短语；“国家”与“人民”都是名词，“富强”与“幸福”都是形容词。 ③两句的内容必须有必然的联系，如果内容没有联系，即使符合前两点要求，也不能叫作对联。 ④上联最后一个字应为仄声，下联最后一个字应为平声。 请根据对联要求，解答下面的问题。(4分) 你认为下面三个选项中，哪一个选项的内容不可以作为对联，请具体说出两个理由。 A．发奋识遍天下字，立志读尽人间书。 B．百花迎春满地香，幸福临门多喜气。 C．东风化雨山山翠，政策归心处处春。 B项两句中，“满地香”与“多喜气”不构成对偶(或短语结构与词性不同)。上联最后一个字应为仄声，而“香”是平声；下联最后一个字应为平声，而“气”是仄声。 二、阅读理解(44分) (一)(2016，黔南)(6分) 归园田居(其三) 陶渊明 种豆南山下，草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿无违。 9．这首诗从内容上可分为劳动的地点及结果、劳作的艰辛、作者的志趣三层意思。(2分) 10．下面对这首诗的赏析不正确的一项是( D )(2分) A．这首五言诗，语言朴素，意境恬淡，体现了作者悠然的心境。 B．诗人以田园中最寻常的物象入手，营造的却是醇美的诗意。 C．“道狭草木长，夕露沾我衣”的农耕生活，实情实景，生动感人，表现了作者对理想生活的追求。 D．作者沉溺于美好的田园生活，乐于做一个隐士而忘却一切世俗的烦恼。诗的最后两句表现了作者无欲无愿的心境。 11．“带月荷锄归”一句常为后世诗评家称道，请赏析。(2分) 月下的诗人，肩扛一把锄头，穿行在齐腰深的草丛里，这是一幅多么美好的月夜归耕图啊！其中洋溢着诗人心情的愉快和归隐的自豪，对田园生活的喜爱和怡然自得。 (二)(2016，