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第五单元检测题
时间:120分钟 满分:120分
一、积累与运用(24分)
1.下列加点字注音有误的一项是( B )(3分)
A.虐待(nüè) 蹂躏(lìn) 褴褛(lǚ) 毛骨悚然(sǒng)
B.蛊惑(gǔ) 倏然(shū) 诅咒(zǒu) 赫赫战功(hè)
C.怯懦(nuò) 步履(lǚ) 尸骸(hái) 岿然不动(kuī)
D.诚挚(zhì) 衣钵(bō) 黯然(àn) 头晕目眩(xuàn)
2.下列各项中没有错别字的一项是( D )(3分)
A.菜篮 凶神恶煞 骇人听闻 人世苍桑
B.剧烈 唯命是从 孤注一掷 忧柔寡断
C.侥幸 鸦雀无声 扣人心弦 惨决人寰
D.赞誉 充耳不闻 举世闻名 震耳欲聋
3.下列加点成语使用不恰当的一项是( D )(3分)
A.格鲁希习惯于唯命是从,这导致他下达了一个错误的命令。
B.这支曲子婉转悠扬,真是扣人心弦。
C.我军勇猛地冲了下去,敌人惊惶失措,仓皇逃窜。
D.他的二胡独奏在我们村子里非常有名,真可谓“举世闻名”。
4.下列句子中运用的修辞方法与其他三句不同的一项是( B )(3分)
A.和煦的阳光,绿色的田野,就像一幅优美的风景画似的展现在我们的面前。
B.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。
C.我们上了轮船,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上遨游。
D.河里连一滴水也没有,河中心的泥土也裂成乌龟壳似的。
5.依次填入下面横线上的句子,排列最恰当的一组是( C )(3分)
山水是自然最生动、最完美的体现。____________
①智者则涉水而行,望水而思,以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。
②那屹立万年的高山,多像静穆庄重的仁者;
③仁者在山的稳定、博大和丰富中,积蓄和锤炼自己的仁爱之心;
④那欢快流动的江河,多像才华横溢的智者。
A.①②③④ B.①③②④ C.②④③① D.③①④②
【解析】本段话按总分的结构展开,先总写山水特点,再写高山像仁者→江河像智者→仁者在山中怎样→智者涉水怎样。
6.名著阅读。(4分)
文段一 他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。
文段二 街上的柳树,像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动,无精打采的低垂着。马路上一个水点也没有,干巴巴的发着白光。便道上尘土飞起多高,与天上的灰气联接起来,结成一片恶毒的灰沙阵,烫着行人的脸。处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个的老城像烧透的砖窑,使人喘不出气。
(1)文段一中的“他”指的是祥子,这两段文字均出自老舍的长篇小说《骆驼祥子》。(2分)
(2)文段二运用了什么描写方法?有何作用?(2分)
环境描写(或景物描写);烘托出祥子在烈日下拉车的艰辛。
7.阅读下面材料,回答后面的问题。(5分)
【5月5日钱江晚报】燕子是一个20岁的重庆女孩,她的母亲李大姐在一家家政公司做清洁工。从燕子10岁起,母亲便像“跟屁虫”似的在她学校附近做清洁工、搬运工、卖早点、摆地摊等,这让年幼的燕子很苦恼。如果被大家知道自己的母亲是个不会打扮、没有固定工作的临时工,岂不被同学笑话?因此,她总在同学们面前刻意回避母亲。
一次,气温骤降,母亲怕住校的燕子受凉,背着被子坐了两个多小时的车到学校看她。寒风中,看着寒酸的母亲,燕子不但没有一丝感动,反而火冒三丈。为了不让同学看到自己的妈妈,她粗暴地将母亲推到校门外,还让她“从哪里来的就滚回哪里”。
(1)针对这件事,很多人通过互联网阐述了自己的看法。如果你也是众多的网友之一,你会发表怎样的评论?(2分)
答案开放,从母亲和燕子的角度谈皆可。
(2)看过这则报告后,老师萌生了将这一事件拍成微电影以警示学生的想法。如果请你担任编剧,需要设计一段燕子自我反省时的独白,你会怎么写?(3分)
须有“自我反省”的内容。须是独白(第一人称,心理活动)。
二、阅读理解(46分)
(一)(2016,齐齐哈尔)(15分)
最美人瑞①这样走来
①早在做同事之前,在东四头条的社科院宿舍大院,我和杨绛先生就做过邻居,按“翰林院”(中国社会科学院)不成文的规矩,作为小字辈的我,要按其本名,尊称她“季康先生”。
②初见时,季康先生年过半百。精瘦娇小,举止文静轻柔,但整个人极有精神,特别是两道遒劲高挑而又急骤下折的弯眉,显示出一种坚毅刚强的性格。她的衣着从来都整齐利索,即使在家不意碰见来访者敲门的时候。她始终保持着西洋妇女那种特定的“尊重自己,也尊重别人”的习惯。
③在公共场合,季康先生从来都是低姿态的,她脸上总是
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