北师大版道德与法治七年级上册第10课第1站《立身当自信》课件.pptVIP

第4单元 少年当自强 第10课 做一个自信的人 第1站 立身当自信 课前预习 课堂练习 课后训练 学习目标 目录 知识结构 学习目标 1.懂的自信的含义和表现，懂得自信与自负和自卑的区别，以及它们与成功的关系。 2.学会正确地认识自我，对自己作客观的评价，能够走出自信的误区，不自负，不自卑。 3.树立对自我正确认识的基础上的自信的生活态度，培养学生正确的人生观和价值观。 课前预习 1.自信是发自内心的______与相信，是人对自身力量的一种_____。自信者深信自己一定能做成某件事，能够实现所追求的_____。 2.自信是人生_____的助推器。相信自己行，是一种_____，有助于自己的成功。 3.自信激励我们相信自己的_____，充分发挥自己的____，敢于面对生活中的一切挑战，对自己所做的事情满怀信心。 4.自信要克服______。我们要把握真实的自己，走出自负、自卑的误区。自负使我们高估自己的能力，盲目自信，必然招致挫折。自卑让我们漠视自己的能力，销蚀我们的信心和勇气，面对困难畏葸不前。 知识结构 课堂练习 1、自信有助于成功，下列不属于具有自信心理品质的行为是（ ） A．笑对困难挫折，不轻言放弃 B．凡是都认为自己第一，别人都不如我 C．注重解决问题的能力，不计较功劳大小 D．完成任务时心无旁骛，全力以赴 2、右侧漫画启示我们要（ ） A．自尊自信 B．自傲自负 C．自吹自擂 D．自暴自弃 3、自信的人在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。以下属于自信表现的是（ ） A．看不到自己的缺点 B．嫉妒比自己强的人 C．课堂上不敢举手发言 课后训练 1、在任务、挑战、困难面前，一句“我能行”，会给自己莫大的力量。“我能行”是（?? ） ①一种信念、一种力量，能鼓舞人们绕过困难，躲过挑战，等待成功????②自信的表现③每个成功者都具有的品质????④深信自己一定能实现所追求目标的心态? A①②③ B②③④ C①②④ D①③④ 2、自信是战鼓,是号角，是旌旗，催人勇往直前，大胆挺进，日日进步。”这告诉我们 （?? ） A自信是青少年特有的一种心理品质 B有了自信就一定能取得成功 C自信是取得成功必不可少的条件 D自信是尊重自己的一种心理状态 3、自傲的人往往失败，其原因表现为（ ） ①自傲的人往往自命清高，目中无人 ②过高地估计自己，错误地低估别人，自以为了不起 ③听不进别人的一点意见，认为只有自己的意见是对的 ④意志非常坚决，不达目的誓不罢休? A①②③ B①③④ C②③④ D①②③④ 4、我应该成为人人羡慕的人”、“我不可能在别人面前出丑”、“我必须永远高人一等”……以上这些想法（　　　　） ①共同点都是以自我为中心②是自负的表现③是自信的表现??④是根本不可能达到的，因为他们追求的目标一开始就是虚假的 A①② B②③ C①②④ D②③④ 5、在全校的演讲比赛中，七年级的三位同学在台下准备着…… 小刚想：“前面的几个不是忘词就是死记硬背，我们班的其他两位也不如我，冠军一定是我了!” 小名有点紧张，他不断地暗示自己不要担心，要相信自己一定会取得好成绩。 小亮紧张得手都凉了，心想：“我胆小、声音也小，肯定不行，可大家非要我来锻炼，看别人多优秀，我一定会弄个倒数第一。” (1)根据他们三个人的心理活动，请你说说谁是真正的自信者。 (2)他们三个人在比赛中的结局会怎样?为什么?