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《物体的形状改变以后》小学科学苏教2001课标版四年级下册ppt课件_5
;观察;1、观察、体验活动:
要求:
(1)在不破坏物体的情况下,在物体上施加外力,观察发生什么变化?
(2)去掉外力后又发生什么变化?
(3)观察体验用力后手有什么感觉?
(4)用图画或简单文字进行描述。
(5)总结实验结论。;实验结论:;实验探究;实验;想一想:
弹簧增加的长度有什么规律?; 根据弹簧受力与拉伸长度的变换规律,推想一下挂8个钩码时弹簧长度会是多少?挂10个钩码呢?;温馨提示;;;;;;;;;;;小结评价活动
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