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地方高校中大学生就业能力途径探讨与研究 　　摘要：大学毕业生的就业问题是社会关注的持续热点，提高毕业生的就业能力，转变毕业生的就业意识，是地方高校就业指导工作者面临的一项重要任务，本文通过对襄樊学院毕业生就业状况的分析，对如何提高毕业生的就业能力提出可行性建议。 　　关键词：大学毕业生 就业能力 地方高校 　　 　　近年来，随着我国高等教育进入大众化教育阶段，高校毕业生就业形势日益严峻，高校毕业生人数逐年剧增，大学毕业生的就业问题已成为社会关注的焦点。从当前我国社会发展的现状来看，就业问题将是一个长期存在的问题。从1999年开始，全国高等院校招生规模逐年增加，研究生扩招幅度也非常大，加上民办高校的快速增长，每年大学毕业生数量呈跳跃式增长，2009年全国高等院校毕业生总数为611万人，2010年达到630万人。随着中国社会经济的转型，社会对高等院校毕业生的需求量增幅有限，同时由于受到金融危机以及其他制约大学生就业的因素影响，大学毕业生就业形势的严峻，已经引起社会越来越广泛的关注。党中央和国务院将增强大学生的就业能力作为深化高等教育改革、实现高效毕业生充分就业的一项重要内容。作为地方省属高校的襄樊学院改进人才培养模式，完善政策体系，提高就业服务水平，为广大毕业生疏通和拓展就业渠道，推动毕业生就业，近几年毕业生就业情况较好，但要保持现有的良好就业状况，并且要不断提升就业层次、就业质量，必须提高大学生就业能力。 　　一、襄樊学院近年来毕业生就业情况 　　襄樊学院是一所综合性省属普通本科院校，位于有着2800年建城史的国家级历史文化名城、全国魅力城市――襄阳市。学校以面向国家和地方经济社会发展，培养具有创新精神和实践能力的应用型高级人才为己任。专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学、易学等八大学科门类，面向全国招生。学校以本科教学质量为生命线，大力实施教学改革与质量工程，推行“211”人才培养模式，培养“厚基础、宽口径、高素质、创新型”的现代人才。 　　近几年来，学校事业快速发展，规模迅速扩大，毕业生的规模也逐年增长。就业率方面，2006年、2007年、2008年、2009年、2010年，学校毕业生年终就业率分别为90.23%、93.80%、94.12%；初次就业率也逐年提高，2008年至2010年一直保持在70.00%以上。学校毕业生就业工作赢得了上级主管部门的高度评价，2007年底，学校被省政府授予“湖北省高等学校毕业生就业工作先进单位”荣誉称号。2009年底，学校又获得“全国2009年就业先进集体”的荣誉称号。 　　 从图1可以看出，学校毕业生人数逐渐增高，就业人数也逐年增加，就业率和协议就业率逐年都有大幅提高。本文拟从毕业生就业流向的地域、单位性质、类别等方面对就业情况进行具体分析。 　　（一）毕业生就业以服务地方经济为基础 　　从表2中可以看出襄樊学院毕业生就业有如下一些特点： 　　从就业地域来看，大部分毕业生选择就近就业，从表2可以看出，选择在襄阳和湖北就业的毕业生每年都呈上升态势，而选择去其他省市就业的比例则逐年下降。 　　 学校从图表可以看出，自2008年起，毕业生选择在襄阳就业的比例依次为17.27%、31.32%、48.74%；逐年呈上升态势，这与学校就业服务指导的深化改革分不开，学校一直将“发展、促进地方经济”为办学理念，由就业办统筹对在校生进行全方位、多角度的就业指导，使得很多毕业生转变观念，愿意留在当地或选择较近距离就业，服务当地经济建设。 　　（二）就业单位集中在企业及非其他服务性行业 　　 从表3中可以看出襄樊学院毕业生就业的一些特点： 　　毕业生在近三年来到机关单位就业的比例逐年下降；选择到国家或地方事业单位就业的的比例则逐年增加，但是比重仍然很小；选择在企业中就业以及在其他行业就业的比例在三年中都是就业的重点和中心。从图表中可以看出，毕业生已经在不同程度上转变了其就业观念，不再仅仅将就业意向局限于国家机关和事业单位，而是可以较为准确地认清社会现实，并根据自身情况选择适当的就业途径。 　　（三）就业去向从单一就业向多角度、多层次分流 　　 注：国家就业项目指：三支一扶、西部计划、公务员、选调生、村官计划 　　从表4可以看出，从2008年至2010年，由于各种就业因素的影响，大学毕业生毕业后的直接就业率每年都呈现不同的变化，其中选择继续升学延缓就业的比例逐年增高；相对于国家就业项目的就业人数所占的比重每年不同，但总体上仍是呈上升趋势。从以上数据可以看出，目前毕业生对于毕业后的去向仍然倾向于就业，随着就业形势的日益严峻，学校应加强教育与指导，进一步提高学生升学与选择国家就业项目的比例。 　　毕业生对于到基层就业，包括参加西部计划、资教以及村官计划等的人数