让孩子们快乐地作文.docVIP

PAGE PAGE 5 让孩子们在快乐中作文 广西南宁市上林县大丰镇皇周小学 黄燕萍 语文，顾名思义,就是语言与文字的综合体。我们小学语文教育总体上来说就是培养孩子们的语言与文字能力。而作文教学是文字表达能力的核心。因此重要性不言而喻。 因为小学作文教学的重要,受到了包括家长在内的各界的重视,可是目前的小学作文教学中成人化问题明显,不考虑孩子们口头表达能力的基础,不考虑孩子们的知识与见识的前提,一味的按照标准化的方式要求孩子们写作,从内容到形式都比较严重的脱离孩子们的实际。这是目前小学作文教学的重要问题之一,不解决这个问题,破坏孩子们写作的兴趣,也培养了孩子们不良的文风,甚至影响孩子世界观的正确培养。 本文的宗旨在于从小学作文教学的目的出发,提出切合孩子们实际的作文评价标准,从这个标准出发提出小学作文教学的主要方向,那就是让孩子们快乐的表达他们的所见所闻,所思所想。在快乐的写作中培养书面表达的兴趣,进而提高作文的能力水平。 一、小学生作文教学的目标 什么是小学作文教学的目标?这是小学作文教学的核心的根本的问题,可是并不是每一个小学作文教学的授课者都十分明确的,有的甚至是错误的。显然小学作文除了作文的属性之外,还必须是小学的,应该具有小学生的特点,小学生的作文不可能,也不应该象初中的,象高中的,象成人的,也就是说,小学作文必须建立在小学生的身心特点及思考与知识背景之上的。 人