重庆市万州区塘坊初级中学九年级语文上册活动探究《话说千古风流人物》ppt课件2新人教版.pptVIP

* 滚滚长江东逝水 活动目标 活动准备 课堂展示 写作指导 作文讲评 攀巨人铁肩 育完美人格 1.知识与能力： （1）通过“风流人物诗文朗诵”，不断提高朗诵水平； （2）通过讲述、评价、辩论风流人物及其业绩，练习口语表达能力； 2.过程与方法： （1）通过讲述和评论风流人物，开阔视野、增长见识；锻炼思维能力； （2）通过搜集相关资料，练习信息的搜集、筛选和整理能力； 3.情感态度与价值观： （1）领悟什么是真正的“风流”，树立正确的偶像观、英雄观； （2）激起对风流人物的景仰、渴慕之情，培植理想主义信念和远大抱负。 重点：通过学生对伟人求学经历、创业经历、精神品格等的了解，培养学生坚忍不拔的性格和树立目标后拼搏进取的精神，同时，处理信息的能力。 难点：学生自主、合作、探究学习方式的深化和发展。 活动目标 （一）按照要求，搜集资料 1.话说风流 查阅《现代汉语词典》《辞海》等工具书，了解什么叫“风流”？什么样的人物堪称“风流人物”？他们具有哪些特征？ 2.风流人物谁与争锋 许多人都有自己心中的偶像：或侠肝义胆的英雄，或聪明过人的智者，或才华横溢的文人……想一想，有哪些人物让你敬佩甚至崇拜？列出其中的十位，给他们排一个座次，说说你为什么这样排；然后给每人配一段一二百字的简介。 3.丰功伟绩到处传扬 通过书报、影视、