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吉林工程技术师范学院课程设计论文
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目录
第一章 绪论·················································2
第二章 系统方案论证········································3
2-1 设计要求·················································3
2-2 设计内容·················································3
2-3 课程设计的目的···········································3
2-4 课程设计的意义···········································3
2-5 设计功率放大器电路元件的清单·····························3
2-6 LM386的概述··············································4
第三章 功率放大器的系统原理·······························6
3-1 功率放大器系统原理·······································6
3-2 功率放大器各个参数的计算·································7
第四章 系统电路安装调试····································8
4-1 焊接技术·················································8
4-2 功率放大器电路安装和调试的过程···························8
4-3 电路焊接,安装,调试应该注意哪些问题·····················9
第五章 总结··················································10
附录····························································11
第一章 绪论
在现代的音响普及中,人们因生活层次、文化习俗、音乐修养、欣赏口味的不同,令对相同电气指标的音响设备得出不同的评价,所以就高保真度功放而言,应该达到电气指标与实际听音指标的平衡与统一。 随着人们生活水平的不断提高,人们对音响要求也越来越高,要求的音响不但体积要小而且音质要好,并且音量还可以调节,所及本设计就是为了解决这个问题而设计的,不但体积小而且音质非常好并且音量可以调整。
为了适应高等职业院校电子信息类、通信类、应用电子技术类专业建设与发展的需要,提高学生的知识综合运用能力,增强学生的就业竞争力,本文通过设计、制造具有电子混响、音调控制,卡拉与伴唱的音响放大器,了解集成功率放大器内部电器的工作原理,掌握其外围电路的设计与主要性能参数的测试方法,并掌握音响放大器的设计方法与小型电子线路系统的装调技术。为学生奠定了扎实的实践基础,真正体现职业教育的特色
第二章 系统方案论证
2-1 设计要求
设计功率放大器,在输入端能够接受微弱的音频信号。经过扬声器能够输出正确清晰的声音信号。
2-2 设计内容
1.电路原理图设计(附录)
2.电路板实现
3.设计论文(报告)
2-3 课程设计的目的
理解电子技术基础课程设计的特点,课程设计要求我们更好地运用课堂上的相关知识指导,并且应用他们解决实际问题,它主要提高我们的实际操作能力和独立思考,解决问题的能力。
了解并掌握一般电子产品的制作,调试与开发基本技能与方法,全面实现我们的动手能力。
为以后我们从事电子产品制作与创新设计工作奠定初步的实践基础。
2-4 课程设计的意义
通过设计熟练的掌握功率放大器的组成结构原理,明确组成功率放大器电路的优缺点。提高我们结合实际综合考虑问题的能力,能看懂功率放大器电路图,进一步提高识图,绘图和计算电路的能力。并且认识了功率放大器的设计,组装,调试与维修维护。为以后我们从事电子产业设计功率放大器打下了基础。
2-5 设计功率放大器电路元件的选择
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