新修订高中信息技术课程标准培训《项目学习在高中信息课中的教学实践》2018年.pptx

项目学习在高中信息课中的教学实践 ——以《算法与程序实现》项目教学研究为例2018年7月交流内容目选题前期备课教学过程实践感悟学习资源教师定位学习流程选题缘由选题原则教学策略数据收集评价策略我们课题的选题缘由新版课标要求（四个转变）现有研究空白（没有相关模块）项目选题前期备课教学过程实践感悟信息技术课程定位的转向目标转向：从“信息技术常识”到“学科核心素养”内容转向：从“工具操作技能”到“学科大概念体系”方式转向：从“操作演练”到“问题解决与项目学习”价值转向：从“学会应用”到“面向核心素养”项目选题前期备课教学过程实践感悟关于项目学习20世纪初美国教育家克伯屈提出项目教学法项目选题原则生活性原则导向性原则开放性原则时代性原则项目选题前期备课教学过程实践感悟传统教学项目教学角 色以教师为中心以学生为中心教师管理教学过程学生自我管理学习教师决策教学过程师生共同决策学习特点听讲、记忆、练习发现、猜想、验证、结论应用、表达独立为主合作为主评 价终结性评价为主过程性评价+总结性评价试卷成绩测试+学习报告教学范围课堂教学为主与现实世界联系项目选题前期备课教学过程实践感悟学习策略1234项目选题前期备课教学过程实践感悟确立项目学习的流程项目选题前期备课教学过程实践感悟视频类关于学生学习资源的准备文本类程序类项目选题前期备课教学过程实践感悟file:///F:\假期%20高中新课标培训718\项目学习资源包\实验班\学案资源\1.视频类视频类资源项目选题前期备课教学过程实践感悟file:///F:\假期%20高中新课标培训718\项目学习资源包\实验班\学案资源\2.文本类文本file:///F:\假期%20高中新课标培训718\项目学习资源包\实验班\学案资源\2.文本类类资源项目选题前期备课教学过程实践感悟教师编写网络下载file:///F:\假期%20高中新课标培训718\项目学习资源包\实验班\学案资源\3.程序类程序类资源调 试项目选题前期备课教学过程实践感悟关于学生学习工具的准备123项目选题前期备课教学过程实践感悟教学设计的流程推选小组长确立合作关系讨论本组预期成果分解项目任务情境导入思考程序功能了解项目学习知识目标能力目标完成个人工作合作探究调试总程序讲授知识点小任务练习自主探究终结测试成果展示答疑学习成果报告学生分组合作展示交流评价完成项目掌握知识技能明确学习目标了解项目学习1课时7课时2课时项目选题前期备课教学过程实践感悟小组合作过程小组共同讨论程序功能完成从窗体界面到程序代码实现的整体任务。共享到小组资源平台。小组最优产品的“首席”程序员汇报展示。小组全体成员接受提问并答辩。调用小组平台工程文件，完成各模块的调用及主界面设计。以模块为单位进行任务分工一人一个模块第三步第五步第四步第二步第一步必做选做 项目开发团队监督项目进程团队内部协调团队人员测评项目经理首席程序员服从项目安排功能研发讨论某一功能实现技术经理过程性评价终结性评价评价量表体系评价策略项目学习个人评价量规项目学习小组评价量规项目测试学生学习日志成果展示及答辩学习成果报告从传统教学到项目学习平稳过渡的问题及对策项目选题前期备课教学过程实践感悟实践数据收集与分析学情分析；项目选题可行性分析；项目学习过程学情分析；项目测试结果分析。项目选题前期备课教学过程实践感悟感谢指正！