高一政治生活教学案.DOCVIP

2011年春学期高一《生活与哲学》教学案（5） 第四课《探究世界的本质》（1）世界的物质性 编写：陆凤春 审核：邹向军 时间：第16周第2课时 【学习目标】 序号 内容 了解 理解 运用 1 世界的物质性 √ 【知识体系】 【知识梳理】 1．物质的含义及唯一特性 （1）含义：物质是指 ____________。 （2）物质的唯一特性是_____________。 2．世界的物质性 （1）自然界的物质性 自然界中的事物是按照自身所___________形成和发展的，都有自己的 和______，它们都是____________________的组成部分。 （2）人类社会的物质性 ①人类社会是 长期发展的产物。 创造了人和人类社会。 ②人类社会在本质上是一个 ，构成社会物质生活条件的基本要素是 、 和 。这三者都是 的要素。这些要素的客观性，集中体现了 。 （注意：物质资料的生产方式是生产力和生产关系的统一。） （3）人的意识的物质性 人的意识一开始就是 的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会