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基于CSSCI我国民族学学科知识图谱研究 　　摘 要：文章利用知识图谱工具CitespaceIII，以CSSCI（中国社会科学引文索引）数据库中2000～2011年我国民族学来源期刊发文及引用数据为数据来源，绘制并分析了十二年间年我国民族学关键词共现图谱、文献共被引图谱、作者共被引图谱及作者共现图谱，可视化的呈现了我国民族学这十二年来的研究热点、重要影响力的学者及民族学科研合作情况。 　　关键词：知识图谱 民族学 CSSCI 共引分析 共现分析 　　中图分类号： G250.255 文献标识码： A 文章编号： 1003-6938（2014）01-0074-07 　　Mapping Chinese Ethnology Research Development Based On CSSCI（2000-2011） 　　Abstract The paper utilizes Citespace III to analyze the research papers of Chinese Ethnology journals based on the statistical data （2000-2011） in CSSCI （Chinese Social Sciences Citation Index）. The study displays the evolution of research， knowledge sources， core authors， and researcher collaboration by mapping knowledge domains. 　　Keywords knowledge map； Ethnology ； CSSCI； co-citation analysis； co-occurrence analysis 　　1 引言 　　知识图谱是在引文分析、社会网络分析、科学计量学和信息可视化技术基础上发展起来的一个跨学科研究。国外对知识图谱的研究始于上世纪70年代[1]，美国、荷兰等国外的学者对知识图谱的研究已形成了一些较为成熟的理论、方法[2-3]及可视化软件[4]。本研究选用陈超美博士开发的知识图谱工具Citespace作为可视化工具，以CSSCI（2000～2011）年间收录民族学来源期刊发文及引文为数据来源，关键词共现图谱、文献共被引图谱、作者共被引图谱及作者共现图谱展现我国民族学的研究发展历程。 　　近年来，得益于人文社会科学学术期刊评价体系的提出[5]，已有学者通过文献计量方法展开对民族学学科知识研究，并取得了一些成果。鞠秀芳以CSSCI（2004～2006）年民族学期刊的引文数据为研究对象，从被引用次数、被引速率、影响因子和被引广度这四个方面分析了民族学期刊的学术影响力[6]。李平借助CSSCI （ 2000～2007）数据，利用引文分析法，对民族学学科论文引用的图书进行了统计，推出该学科领域最有学术影响力的108种国内外学术著作[7]。万接喜借助 CSSCI（ 2003～2007）年度民族学来源期刊的引文数据，利用引文分析的方法对我国民族学期刊的引用数据进行了探讨分析[8]。严明以CSSCI（2000～2008）年民族学期刊数据为研究对象，对我国民族学论文的关键词进行了多方面的统计与分析，同时还对民族学领域的研究情况进行了多角度的统计分析[9-10]。 　　本文采集了CSSCI数据库中2000～2011年我国民族学来源期刊发文及引文数据，以此作为知识图谱数据来源。在可视化分析前，文章对数据进行了预处理和清洗，删除未标注作者文献及网络引用文献。在此基础上，通过关键词共现、文献共被引、作者共被引及作者共现等图谱分析我国民族学研究发展历程。 　　2 民族学来源期刊关键词共现图谱及分析 　　本节将通过绘制2000～2011年民族学整体的关键词共现图谱，将这十二年来民族学的研究内容直观地在一张网络图谱中展示出来，进而揭示我国民族学研究的知识结构及其演进。以两年为时间切片，聚类阈值试验后，得到图谱节点数234，连接数307，经Pathfinder算法修剪后得到连接数190，最后得到了民族学来源期刊关键词共现图谱（见图1）。 　　图像聚类结果中，关键词相关参数为频次（Frequency）、中介中心度（Centrality）、突变值（Burst）。频次表示当前关键词次数，中介中心度为当前节点在网络图谱中的结构位置，高中介中心度代表网络中的桥接者，中介中心度大于等于0.1的节点被定义为关键点。突变用来阐述某个知识单元的频次是否及何时有大幅上升，同时可以发现一个特定的连接在短时间内是否显著增强。图谱聚类效果由模块化参数（Modularity Q）表示，其值位于0.4～0.8之