花儿为什么这样红说课.docVIP

《花儿为什么这样红》说课稿 陈瑞霞各位老师： 大家好！今天我交流的是说明文题材的文章，题目是《花儿为什么这样红》。从学生、教材、教学目标、教学重难点、教法学法、教学设想、教学手段、教学过程及设计反思这九个方面展开： 一、说学生： 本课的教学对象为八年级的学生，在新课标理念指导下的新课堂中，他们已有一年的学习经验，对新课程的学习是较熟悉和适应的，在课堂中已经有了自主、合作、探究的学习经验，课堂的主动性相对较好，懂得如何与别人合作学习，而且也具有了一定的语文素养。 二、说教材： 《花儿为什么这样红》选自语文版教材八年级上册第五单元，本单元为说明文单元，所选四篇课文都是事理说明文。本文以花朵呈现万紫千红为重点，介绍了各种花色的成因，科学的说明花的色彩是由于它们自身的各种条件和需要，以及自然、人工等因素对它作用的结果。? 三、说教学目标： 根据新课程标准及教材要求，学生在七年级已经接触过事物说明文，就本班学生而言我确定本课的教学目标为： （一）知识目标 1、了解花儿呈现出不同色彩的科学原因，并从多角度说明事理的方法。 2、学习事理说明文以逻辑顺序安排结构，以及品味文章准确、严密的说明语言。 （二）能力目标1、使学生养成自主学习、发现问题的习惯。2、培养学生主动探究、合作、创新的精神，以及学科学、爱科学、用科学的意识。（三）